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为深入理解学校通识育人目标，强化学生对“道德承担与价值塑造”板块的感知与运用，推进知与行的同步发展，通识教学部人文教研室启动系列法律社会实践、模拟法庭、课堂讨论等活动，结合学生的基础认知和兴趣意愿，6月7日，通识教学部向蕾老师联合鱼城书院共同举办“普法小宣讲”活动。

宣讲首先聚焦《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编相关内容。向蕾老师结合大学生关注的婚恋话题，以“恋爱期间经济往来”为切入点，通过“情侣转账是否构成借贷”“礼物赠与能否追回”等典型案例，厘清法律关系中“情”与“法”的边界，强调理性处理情感纠纷的重要性。互动环节中，学生就“恋爱转账性质认定”“分手协议效力”等问题展开热烈探讨，现场学法氛围浓厚。向蕾老师强调“红包备注”“转账用途”等细节的法律效力，提醒学生在情感交往中保持感性，但在金钱往来中务必理性，通过树立清晰的交往边界，规避情感与财产的双重损失。她特别提醒学生，在亲密关系中涉及经济行为时，务必保留转账记录、书面协议等凭证，明确资金性质，避免因情感因素忽视法律风险。

针对大学生校外租房需求，活动第二环节深度剖析租房合同中的常见陷阱。向蕾老师列举“模糊条款”“押金克扣”“转租纠纷”等典型案例，对比解读《房屋租赁合同》中甲乙双方的权利义务，并现场演示如何识别霸王条款、留存维权证据。她特别强调，签订合同前务必核验房东房产证或产权证明，拍照留存证件与房主身份证信息，避免遇上“无权处分”，卷入法律纠纷。在场学生纷纷表示：“原来租房合同的每个细节都可能影响切身利益，今后签约一定会慎之又慎。”

活动最后围绕《中华人民共和国劳动法》与《劳动合同法》，重点讲解大学生兼职、实习中的权益保护问题。向蕾老师结合“试用期薪资争议”“社保缴纳盲区”“加班费计算规则”等热点，提醒学生警惕“口头承诺陷阱”，并强调签订合同时需明确岗位职责、薪酬标准及争议解决方式。她说到，法律是职场新人的“护身符”，敢于维权，要善于留证才能避免合法权益受损，并演示用手机录音、邮件存证等方式固定证据，赢得现场热烈掌声。

本次“普法小宣讲”以“贴近需求、注重实用”为特色，将法律条文转化为生动的生活指南，现场互动氛围热烈。鱼城书院杨钊熙老师表示：“活动让我们意识到法律并非遥不可及，而是维护自身权益的有力武器。”未来，通识教学部将持续推进“专业+育人”融合实践，通过多元化法治教育活动，助力学生成长为尊法、学法、守法、用法的新时代青年。

参加这次普法活动后，我收获颇丰。活动以生动的案例讲解了夫妻财产分配、恋爱期间的花费等内容，也让我明白到在恋爱结婚期间要懂得保护自己的权益，拓展了我在这方面的认识，更让我明白生活与法律息息相关。我们要适当地关注一些法律的科普，增强法律意识。

——2024级电子信息类卓越5班 冯楠

参与此次普法宣讲，让我真切感受到“法律即生活”的深刻内涵。通过老师对《中华人民共和国民法典》中婚姻家庭编的生动讲解，使我对婚姻法的立法精神和实践应用有了全新认识。这次活动不仅丰富了我的法律知识储备，更让我体会到普法工作对培育法治精神的重要意义。

——2024级电子信息类卓越8班 沈诗语

参加普法活动后，我对租房的法律认知被彻底更新。曾以为签合同只需关注租金和期限，却未意识到查验房产证、逐条核对维修责任条款才是避免纠纷的关键。向老师讲解的押金陷阱案例让我明白，入住时拍照留存房屋现状、保存聊天记录等细节，都能成为日后维权的铁证。法律不再是遥不可及的理论，而是生活中守护自身权益的铠甲。今后租房时，我定会多一分警惕，少一分侥幸。

——2024级财务管理高本13班 兰永琴

撰稿：向蕾

摄图：兰永琴

（通识教学部供稿）