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为积极响应学校“教育教学叁提叁创”主题年活动，持续提升教师教学能力，深化课堂教学改革，推动课堂教学质量提升，智能工程学院于7月24日上午9时，在六度空间无限多功能厅隆重举行“教学比赛、课堂教学能力提升”培训活动。本次活动由智能工程学院教学副院长李洁主持，智能工程学院院长党晓圆及学院全体教师参与本次培训。

本次培训特邀国内知名教学专家——福建农林大学教授、3门国家级一流本科课程负责人、全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、国家级教学成果奖二等奖获得者、福建省“闽江学者”教学名师、福建省优秀教师刘学莘教授担任主讲嘉宾。刘教授以《如何打造有魅力的创新课堂——教师教学能力提升的“道”与“术”》为题，为在场教师带来了一场精彩纷呈、极具启发性的专题讲座。

刘学莘教授凭借其深厚的教学功底和丰富的竞赛指导经验，围绕“一堂好课”的核心要义，从四个方面系统阐述了提升教学能力的路径与方法。讲座内容深入浅出，层层递进。

一堂好课标准：教学比赛规则探究—刘教授深入解读了高水平教学竞赛的评价维度和标准，剖析了评委视角下的“好课”要素，为教师备赛和日常教学提供了明确的指引。总之，就是要激发学生深度学习、有意义学习、高阶学习、探究学习、合作学习、发现学习。

一堂好课示范：获奖教学案例分享—结合自身及获奖案例，刘教授生动展示了创新课堂的设计理念、教学策略与实施效果，让教师们直观感受到优秀课堂的魅力所在。

一堂好课案例：课堂教学实录观摩—通过精选的课堂教学实录片段，刘教授带领教师们进行沉浸式观摩，点对点分析教学亮点与可优化之处，深化了教师们对有效教学行为的理解。

一堂好课跃迁：教师说课案例详析—聚焦“说课”这一关键环节，刘教授详细拆解了如何精准呈现教学设计思路、学情分析、创新点及教学反思，助力教师在教学设计逻辑表达上实现跃升。

刘教授在讲座中不仅分享了高屋建瓴的“道”——先进的教育理念和教学思想，更传授了切实可行的“术”——具体的教学技巧、方法和策略。他强调，打造有魅力的创新课堂，关键在于以学生为中心，激发学习兴趣，注重能力培养，并巧妙融入课程思政元素。整场讲座内容翔实、案例生动、金句频出，现场互动频繁，气氛热烈。教师们认真聆听，积极思考，纷纷表示刘教授的分享干货满满，既有理论高度，又有实践深度，为自身教学能力提升和参加教学竞赛指明了方向、提供了宝贵经验。

讲座尾声，李洁副院长表示，刘教授以其深厚的学术造诣、丰富的教学经验和极具感染力的分享，为学院教师带来了一场高水平的教学盛宴。讲座内容既有理论高度，又有实践深度，为教师们提升教学能力、备战教学竞赛提供了极具价值的指导，并期望老师们深刻领会讲座精髓，将先进理念融入教学实践，持续优化教学设计，内化于心、外化于行，在日常课堂和竞赛舞台上展现智能工程学院教师的风采与智慧，共同推动学院教育教学水平迈上新台阶。

培训在热烈的掌声中圆满结束。教师们意犹未尽，纷纷表示此次培训收获巨大，不仅明晰了教学竞赛的备赛方向，更对如何上好每一堂课有了更深的思考和更强的动力。大家将以此次培训为契机，潜心钻研教学，不断锤炼内功，为培养更多高素质应用型人才贡献智慧与力量。

本次教学比赛、课堂教学能力提升培训的成功举办，充分体现了智能工程学院对师资队伍建设与教学质量提升的高度重视。通过专家引领和实战准备相结合的方式，有效激发了全院教师钻研教学、追求卓越的热情，为学院持续深化教育教学改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。

撰稿：徐成文

（智能工程学院供稿）