为深化数理教学部教师间的交流合作，增强团队凝聚力，同时以趣味形式激发创新思维，6月19日下午，綦江校区数理教学部工会小组在丁山书院天蝎座多动能教室举办了一场以“数理同行，携手共进”为主题的工会活动。本次活动由工会小组组长龙林老师策划主持，全体教师热情参与，通过趣味游戏环节，结合学习通积分竞赛机制，在欢声笑语中强化数理学科教师的默契协作，展现了数理人的智慧与活力。
线上线下联动，谁是卧底燃爆逻辑战场
活动以“谁是卧底”游戏拉开帷幕，本轮游戏采用“线上报名+线下竞技”模式。全体教师通过学习通平台踊跃报名，最终选出两轮共16名教师参与线下对决，其余教师通过学习通实时竞猜卧底身份，共同参与积分竞赛。线下8名教师（周桐辉、叶彩虹、朱玲、边梦柯、张佳宁、蒋琼、梁兴碧、吴兰西）组成第一组，平民词为“周杰伦”，卧底词为“周传雄”。游戏过程中，教师们结合音乐知识与数理思维展开推理：蒋琼老师以“华语乐坛的‘数学鬼才’”形容周杰伦，朱玲老师用“数列般层层递进”类比其音乐结构，而卧底周桐辉老师则以“几何图形般富有美感”伪装周传雄的抒情风格。线上教师同步通过学习通分析讨论，最终平民团队成功识破卧底，线下教师与线上竞猜者均获得积分奖励。第二组游戏中，新增“白板词”规则，白板玩家杨森老师以“对称的生物”即兴发挥，线上教师竞猜难度升级，需同时判断“卧底”与“白板”身份，最终平民老师们获胜。
积分竞技升级，鳄鱼海盗考验团队智慧
第二轮“鳄鱼游戏+海盗游戏”组合挑战中，6人一组通过学习通实时记录积分。每组教师需完成“鳄鱼池”避险任务与“海盗船”宝藏搬运任务，成功分别+10分、+15分，失败扣5分；线上教师可通过学习通投票预测获胜小组，答对+3分，答错-1分。在“鳄鱼游戏”中，叶彩虹老师精准预判“安全间隔”成功避险，所在小组获额外积分；“海盗游戏”中，朱玲老师与边梦柯老师运用“最优路径”算法，带领小组率先完成任务，线上教师投票预测正确，积分同步增加。积分机制的引入让游戏充满策略性，教师们时而屏息计算概率，时而欢呼庆祝胜利，现场气氛热烈非凡。
积分凝聚力量，智慧点亮未来
活动尾声，龙林老师公布积分排名，并为线下游戏参与者、线上竞猜优胜者颁发工会礼品。他总结道：“今天的活动通过线上报名、积分竞赛与线下竞技的结合，让每一位教师都能参与其中。无论是‘谁是卧底’中的逻辑推理，还是‘鳄鱼海盗’中的策略制定，都体现了我们‘数理同行，携手共进’的精神。积分不仅是数字的累积，更是智慧与协作的见证——它记录了教师们对数理思维的灵活运用，也凝聚了团队间的默契与信任。”
以活动为纽带，共筑学科新篇章
参与教师纷纷表示，活动形式新颖有趣，积分机制激发了参与热情。谭鸿杰老师感慨：“线上报名+线下竞技的模式让活动更公平，积分排名也增加了竞争感！”雷成渝老师则笑称：“下次要组队挑战更高难度的游戏，用数学建模分析最优策略，争取拿第一！”
本次工会活动不仅是一场欢乐的聚会，更是一次对数理学科精神的生动诠释。它让教师们在轻松的氛围中深化了对数理思维的理解，也强化了团队协作的意识。未来，数理教学部工会将继续创新活动形式，以“数理同行，携手共进”为指引，搭建更多交流与合作的平台，让数理人的智慧与温情在每一次携手中共进，共同书写学科发展的新篇章！
图片：蒋节宁 李雪枫
撰稿：李雪枫
审稿：陈玲
排版：刘亚涛
数理教学部供稿
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