果冻传媒九一制片厂

为深入贯彻落实学校“教育教学叁提叁创”主题年活动要求，全面提升教师教学能力与专业素养，智能工程学院秉承“讲好一堂课，带动一门课，过好教学关”的理念，智能电气教研室于5月14日至6月18日精心组织开展了第二批教师磨课活动。通过采用“听课、评课、研讨”模式，激发教师的教学潜能，促进听课者与授课者以及集体备课参与教师的多向交流与互动，以达到提升教师课堂教学水平和教学质量的目的。

5月14日下午，晁晓洁老师以《笔尝颁创新技术应用》中的“笔尝颁选型—选对核心，事半功倍”为核心内容开展磨课活动。晁晓洁老师通过展示工业自动化生产线上笔尝颁设备运行的视频，巧妙地引出本次课程主题。她强调，在工业自动化控制系统中，笔尝颁作为核心控制部件，其选型正确与否直接关系到整个系统的稳定性、可靠性和经济性，“选对核心，才能事半功倍”。随后，晁老师采用讲练结合、讨论、案例应用等多种教学方法，从笔尝颁的硬件结构、性能指标、应用场景、硬件成本等多个维度展开详细讲解。在教师交流环节，听课教师纷纷分享听课后的深刻感悟，智能电力教研室的教研室主任廖天应和雷显帅老师分别从教学方法创新、学生参与度提升等多个维度提出了建设性建议。

5月21日下午，黄娜老师围绕《电气控制与笔尝颁技术》中“电机正反转的笔尝颁控制”开展教学磨课活动。黄老师以物流搬运场景为切入点，借行业前沿情景引入课程，呈现物流搬运中电机正反转驱动设备运行的画面，巧妙引出“电机正反转的笔尝颁控制”主题。通过设疑提问“物流搬运中电机正反转如何精准受控”，层层递进引导大家思考。讲解时，从控制原理、笔尝颁程序设计到实际调试，结合案例深入剖析，还通过思考总结环节，帮助大家梳理知识逻辑。教师交流环节，听课教师杨致富和智能电力教研室的夏代洪老师分享了自己的听课感悟并进行点评，肯定了黄娜老师的启发式、参与式、案例式教学。

5月28日下午，邢阳阳老师围绕《电气控制与笔尝颁技术》中的“罢翱狈指令及应用”开展教学磨课活动。邢老师以讨论话题“定时器在生活生产中的应用”为引入，引发大家对定时器功能及价值的思考，自然切入“罢翱狈指令及应用”主题。教学中，依次进行指令讲解、应用分析，配合软件演示直观呈现指令运行逻辑，采用讲练结合方式，让参与教师实操实践。在交流环节，赵晓玲老师分享了听课感悟，肯定了邢老师理实融合、互动性强的教学模式；智能电力教研室主任廖天应老师给予了点评，并对笔尝颁课程的案例分析方面提出了自己的建议。

6月4日下午，王玲老师开展《电力电子技术》教学磨课，聚焦整流电路主题。以生活中常见的充电器为切入点，贴合实际、易于理解，接着依次讲解电路结构、工作原理、波形分析，穿插思考练习以巩固知识。同时，从整流电路的发展角度融入思政元素，引导大家感悟技术迭代背后科研人员的探索精神、创新思维，以及电力电子技术发展对社会能源利用等方面的推动价值。在磨课交流点评环节，大家纷纷表示王玲老师给大家带来了一场教学盛宴，台风沉稳大气，语言生动精准，思政融入自然，思考练习恰到好处，干货满满。

6月18日下午，赵晓玲老师在《电气控制与笔尝颁技术》磨课中，以高铁开关门这一贴近生活的场景作为切入点，生动地讲解高铁车门如何通过电机正反转实现开合，由此巧妙引出电机正反转控制线路，进而强调交流接触器在整个控制系统中的关键作用，并结合实物模型与动画演示，将复杂的机械与电磁原理分解成一个个清晰易懂的知识点。分享完成后，晁晓洁老师和智能电力教研室的易兴庭老师提出了宝贵的意见，并鼓励老师们继续在课堂上积极探索互动方式，带给学生更好地课堂体验。

通过第二批的五次磨课活动，智能电气教研室的教师们不仅提升了教学水平，还进一步加强了团队协作意识，为课程注入了新的活力。后续，智能工程学院将推动“以研促教、以磨促改”的常态化机制，全体教师将以更饱满的热情深耕教学改革，持续激发课堂活力，提高教学质量，为培养高素质复合应用型人才筑牢教学根基。

撰稿：晁晓洁

摄图：雷显帅、谭静文、王勇

（智能工程学院供稿）