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6月5日，为深化法治教育实效，提升学生的法律素养，使《法律与社会》课程的理论知识与实践更好地结合，通识教学部唐钦钦老师与张睿老师带领《法律与社会》课程学生前往合川区人民法院，开展了一场意义非凡的庭审旁听实践教学活动。本次活动旨在让学生通过零距离接触真实的庭审现场，深入理解交通肇事罪相关法律条文在实际案例中的应用，实现从 “死” 法条到 “活” 应用的转变，从而增强学生对法律知识的理解与运用能力，为培养具有扎实法律素养的新时代人才奠定坚实基础。

在1个小时的庭审过程中，同学们首先通过犯罪嫌疑人基本权利告知环节，深刻体会到了老师在课堂上所教授的基本法律权利，并在实际庭审情境中理解到其严肃性与重要性。随后，在法庭调查阶段，同学们关注到犯罪嫌疑人存在路过人行道未减速的行为，该行为直接导致了行人被撞身亡的严重后果。帅明红同学结合课堂所学知识，提出：“根据相关法律规定，司机在路过人行道时未按规定减速慢行，应承担事故主要责任。”张睿老师对她的想法表示了肯定，指出这一推断符合法律对于交通肇事责任认定的原则，强调了法律在判定责任时对事实细节的严格考量，也让同学们认识到所学法律知识在实际案件分析中的运用方式。

（图片来源于网络）

而后在法庭辩论阶段，犯罪嫌疑人认罪认罚，于是公诉人提出综合考量全案，犯罪嫌疑人认罪态度良好，且有自首、坦白等情节，可以从轻处罚，建议判处有期徒刑1年，缓刑1年6个月。胡林林同学表示这是由于：“自首坦白系法定从轻事由，且犯罪嫌疑人取得了被害人家属谅解，可以从宽处理。”

（图片来源于网络）

在庭审结束后，同学们纷纷表达了参与本次活动的收获。他们表示，通过这次庭审旁听，书本上的法条变成了鲜活的案例，不仅对诉讼程序有了更清晰的认识，更深刻体会到了法律在社会调节中的重要作用。同时，同学们对交通肇事罪的构成与处罚有了生动的理解，对法律运行产生了浓厚的兴趣，并希望未来能有更多的机会参与《法律与社会》课程的实践活动，以进一步提升自己的法律素养和实践能力。

（图片来源于网络）

最后，两位老师总结到：“庭审旁听是一堂‘无声的思政课’，学生通过真实案例感受到法律的温度与力量，这种体验式教学远比课堂讲授更震撼人心。”未来，《法律与社会》课程团队将以此为契机，进一步拓展“法律援助站”“法律诊所”“社区法律宣传”等法律实践形式，推动法律课程与社会实践的深度融合。

学生心得

此次旁听的交通肇事案让我深刻体会到司法的温度。犯罪嫌疑人因过斑马线未减速酿成事故，但其主动认罪、积极赔偿并取得谅解的行为，让我看到法律在惩戒之外的教育意义。法官综合考虑其悔过态度依法从宽处理，彰显了“认罪认罚从宽”制度的价值。这提醒我们：法律既要有刚性约束，也要有人性化考量。作为公民，我们既要敬畏交通规则，也要理解司法在个案中的平衡智慧。

——2024级工商管理人力3班 贾滟

一起斑马线未减速引发的交通肇事案，给我上了深刻的安全教育课。庭审中提交的证据显示，若司机提前减速完全可避免事故。检察官强调，人行横道是行人的生命线，任何疏忽都可能酿成悲剧。虽然嫌疑人认罪认罚获从宽处理，但伤害已经造成。这警示我们：交通安全无小事，每个交通参与者都是安全链条的关键一环。我们不仅要自觉遵守交规，更要主动提醒身边人，共同守护道路安全。

——2024级财务管理8班 胡瑞

图文：张睿

(通识教学部供稿)