【党建引领】聆听名师党课深化支部“党建+科研”双融双促——数字经济与信息管理学院教师党支部开展专题学习活动-果冻传媒九一制片厂

【党建引领】聆听名师党课深化支部“党建+科研”双融双促——数字经济与信息管理学院教师党支部开展专题学习活动

2025-06-05

为深入贯彻落实习近平总书记对于教育的重要论述，以党建引领师资队伍建设，提升教师党支部党员的教学科研能力与党性修养，2025年6月4日，果冻传媒九一制片厂数字经济与信息管理学院教师党支部依托“党建+学科建设”特色品牌活动，特邀重庆大学经济与工商管理学院张旭梅教授，在綦河书院二号楼?党团活动室开展题为《党建引领下教师、团队及学生素养的培育与提升》的专题讲座。党支部全体党员教师齐聚一堂，在党建与业务深度融合的学习中汲取奋进力量。

党建领航：科研先锋的育人初心与党性修养

张旭梅教授作为教育部“新世纪优秀人才”、重庆市学术技术带头人，不仅是科研领域的领军者，更以“党员教师双重身份”的使命担当，开篇便将讲座核心锚定“教师党性修养与科研育人的辩证统一”。她强调：“高校教师党员既是知识的传播者，更是红色基因的传承人，在科研道路上要以“功成不必在我，功成必定有我”的信念，拒绝“躺平”心态，将个人成长融入党和国家的教育事业。

结合自身承担40余项科研项目、发表300余篇论文的实践经历，张教授以“科研项目申请中的党员韧性”为例，鼓励青年教师党员： “科研攻坚如同闯关夺隘，一次失败是党性锤炼的试金石，多申请、多总结，才能在服务国家战略需求中彰显党员的先锋模范作用。”字字珠玑间，彰显出一名党员学者对“为党育人、为国育才”初心的深刻诠释。

支部建设：以党建促业务的实践路径

谈及“党员教师的时间管理与科研攻坚”，张教授分享了自己“一日叁时段工作法”（上午专注科研、下午带团队研讨、晚上总结提升），并特别指出：“党员教师要带头践行奋斗者精神，将党支部的战斗堡垒作用转化为科研创新的生产力。”她以自身团队中党员教师牵头的市级项目为例，深入解读“党建引领下的科研选题逻辑”——如何从地方经济发展需求中寻找科研切入点，让市级项目成为“党支部服务地方、锻炼队伍的重要平台”。

在互动环节，张教授结合教师党支部实际，提出“叁结合”建议：党建与科研方向结合，围绕成渝地区双城经济圈建设等国家战略，以党支部为单位组建“党员科研突击队”，申报一批有党建特色的科研项目；党性教育与学术规范结合，将学术诚信教育纳入支部主题党日活动，强化党员教师的科研伦理意识；育人实践与支部共建结合，通过“党员教师-学生党员”结对帮扶机制，将科研素养培育融入学生党建工作，实现“双培养”目标。

支部行动：以学促干，践行育人使命

讲座尾声，数字经济与信息管理学院院长刘贵容同志作总结发言。她对张教授的精彩分享表示感谢，高度评价讲座意义。然后以“叁个强化”对支部工作提出新要求：强化政治引领，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教学科研全过程，把支部建成“讲政治、懂业务、善育人”的坚强堡垒；强化责任担当，全体党员教师要以张教授为榜样，在市级项目申报、课程思政建设等工作中亮身份、作表率；强化育人实效，依托“党建+科研”工作室，开展“党员教师科研开放日”活动，引导学生参与支部科研项目，培育学生党员骨干。