果冻传媒九一制片厂

当传统课堂边界被打破，当信息浪潮冲击着新闻伦理，一堂深度融合的《网络伦理与电子商务法规》双师课应时而生。5月27日上午10点-12点4410教室，新商科教学部李义红老师携手艺术传媒学院李林飞老师，以“新闻报道的伦理边界”为核心课题，通过双师互补的视角，为2024级网络与新媒体专业同学开启探索伦理复杂性的全新窗口。

课堂上，两位老师联袂剖析新闻伦理的核心困境与现实边界。李义红老师从叁个础滨生成内容的版权争议切入，引导学生深度思考内容的可适用性，进而引出电子商务知识产权的定义。她通过实际案例，重点阐释了“智力劳动”这一核心要素，帮助学生轻松理解知识产权的内涵与分类，构建起清晰的基础框架，为后续学习奠定基石。

李林飞老师则以轻松明快的风格，系统梳理了新闻真实性、客观性、最小伤害等伦理基石，强调“真实是新闻的生命线”，“客观”则要求记者在信息洪流中保持冷静审视。她巧妙地将抽象理论化为具象警示：从灾难现场受害者家属隐私保护的艰难抉择，到未成年人报道所需的极度克制，生动勾勒出伦理边界在复杂现实中的具体形态。

本次课堂的“双师”架构，是对新闻教育形态的一次创新探索。李义红老师构建坚实的理论基础与伦理框架，李林飞老师则注入鲜活案例与职业洞见，实现了理论与实践的深度交融。精心设计的实时互动环节，更让学生得以同步提问、碰撞观点，深入探讨了社交媒体时代信息碎片化传播、础滨生成内容对新闻真实性的冲击等前沿议题，共同探寻技术洪流中守护新闻专业价值的可行路径。

在真相与流量交织、真实与虚构模糊的当下，清晰界定并恪守新闻伦理边界，已超越行业规范，成为媒体守护社会信任、履行时代责任的根基。本次双师课堂凭借其创新模式与深刻议题，不仅以多元视角解读了伦理边界，更以其对人性温度的坚守，为整个行业在技术浪潮中的价值锚定，提供了一份富有启示的思考样本。课堂虽已落幕，对于良知与边界的追问，将在每位学子心中持续回响。

撰稿：刘从靖

摄图：王芹

（合川新商科教学部、艺术传媒学院联合供稿）