为进一步加强学院教育教学质量，增强学生“愿学”的主体意识，激发学生“好学”的内生动力，根据学校相关文件精神及实际情况，数字经济与信息管理学院于2025年5月7日16：00在仁者楼412教室举行了2025年“教育教学叁提叁创”—主题年活动暨学风建设养成教育启动仪式。学院全体教职工以及学生代表聚集在此，共同开启学院教育教学改革与学风建设的新篇章。本次活动由刘贵容院长主持。
会议伊始，刘贵容院长对到场的全体人员表示热烈欢迎，并介绍了本次活动的流程，为仪式拉开了序幕。刘院长在开场致辞中强调了此次会议的重点任务：营造优良校风学风，加强学术道德建设，提升课堂教学质量学风建设。希望全体师生能够积极参与，共同推动学院各项事业的发展。
会议第一项议程，教学副院长王哲对学校学风建设与养成教育方案及相关文件进行了深入解读。他从学校的整体规划出发，详细阐述了学风建设的目标、任务和具体措施，让全体师生对学校的学风建设要求有了更加清晰的认识。王哲副院长从中指出，学风建设是一项长期而系统的工程，需要全体师生共同努力，从自身做起，从点滴做起，切实将学风建设落实到日常学习和生活中。
会议第二项议程，学工副院长任瑞娟宣布了学院学风建设与养成教育实施方案。任副院长指出：根据指导思想，明确养成教育工作目标，通过思政教育，帮助学生内化爱国、崇法、诚信、修睦的优秀价值观念；通过学风培育，帮助学生养成好学、思考、阅读、创新的良好行为习惯；通过素质化教育，帮助学生收获锻炼、表达、鉴赏、劳动的重要实践能力。联系“课堂-宿舍-书院-考场”四点进一步抓牢工作阵地，强化实践教学、完善激励机制等，全面推进学风建设。
教师代表发言环节，教学教师代表罗稚淇老师分享了自己在教学过程中的经验和体会。罗老师表示：作为一名教师，要不断提升自己的教学水平，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动地参与学习。同时，教师还要关注学生的成长需求，因材施教，为学生提供个性化的指导和帮助，助力学生成长成才。紧接着，辅导员教师代表付孟文老师则从学生管理的角度出发，强调了学风建设与学生日常管理的紧密联系。付老师表示：辅导员将加强与学生的沟通交流，及时了解学生的思想动态和学习情况，加强教学课堂检查以及宿舍查寝管理，培养良好的学习风气。
本次会议还邀请到了来自通信与信息工程学院辅导员田海燕老师作为我院异科导师在仪式上表态发言。对数字经济与信息管理学院学风建设工作的支持与赞同。在活动中本院学生的积极性极高，体现了学院管理的优良风貌。同时通过异科导师也为学生提供跨学科的学习指导和交流机会，拓宽学生的视野，培养学生的综合素养。
最后，学生代表在发言中表达了对学院学风建设工作的积极响应和参与决心。学生代表表示，作为学院的一员，将严格遵守学院的各项规章制度，端正学习态度，努力学习专业知识，积极参加各类学术活动和实践活动，不断提升自己的综合素质。
会议最后一项议程，刘贵容院长对本次启动仪式进行了总结讲话。刘院长对全体师生在学风建设中的积极参与和支持表示感谢。刘院长强调，学风建设是学院发展的永恒主题，是提高教育教学质量的重要保障。希望全体师生能够以本次启动仪式为契机，进一步提高认识，将“教育教学叁提叁创”的理念贯穿到教育教学和学习生活的全过程，形成全员参与、全过程管理、全方位育人的良好局面。通过共同努力，打造具有数字经济与信息管理学院特色的优良学风，为学院的高质量发展和学生的成长成才奠定坚实的基础。
撰稿：唐容容
摄图：唐容容
（数字经济与信息管理学院 供稿）
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