为深入贯彻落实新时代教师职业行为准则，强化师德师风建设，持续推进教育部对于高校教师师德师风建设工作的部署要求，加强对教职工教书育人的思想价值引领，3月26日14:00，智能工程学院在9201举办“树师德·扬师风”专题教育讲座。本次讲座由智能工程学院教师党支部书记王瑞芳老师担任主讲，学院副院长李洁主持会议，全院教师及辅导员队伍参与本次专题讲座。
讲座伊始，李洁副院长作开场动员：“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，师德师风建设是打造高素质教师队伍的铸魂工程。希望通过本次学习，全体教师能深刻把握师德内涵，将行为规范内化于心、外化于行。”
在本次师德师风专题讲座党支部书记王瑞芳老师以“教师的职业特点、教师职业道德的构成”作为开篇，接着系统阐释教师职业道德的核心要义：坚定政治方向是“方向盘”，自觉爱国守法是“压舱石”，传播优秀文化是“传家宝”，潜心教书育人乃“天职所在”。针对教师的成长与发展，需践行四大核心要求：专业学识要“深”，教育情怀要“真”，创新能力要“新”，人格魅力要“纯”。且在人工智能时代，教师更要成为情感交互师和价值引导员，用人文温度弥补技术理性。随后，带领全体教师逐条学习教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》，并通过分享某些高校教师违反职业行为的典型案例，敲响师德红线警钟：教师失范行为不仅损毁个人声誉，更动摇教育根基。并警示参会教师：师德建设容不得半点侥幸，每个案例都是长鸣的警钟。针对教师职业发展，要做好“叁步走”：第一步要严守底线，先做“合格教师”；第二步追求卓越，争当“骨干教师”；第叁步树立标杆，争为“四有楷模”。青年教师要从写好一份教案、上好一堂课做起，在平凡岗位上践行不平凡的教育使命。
通过王瑞芳书记的深入讲解，参训教师纷纷表示收获颇丰。智能交通教研室主任冯铁成老师感慨：这次培训让我深刻认识到，教师不仅要有“经师”学识，更要有“人师”的修为。学生办公室主任刘桃老师则表示：案例警示环节如一剂清醒剂，提醒我们时刻绷紧师德之弦。李洁副院长在总结中强调，师德建设不是“空中楼阁”，要体现在每堂课的教学设计里，每次师生对话中。学院将建立师德档案动态跟踪机制，让软指标成为硬约束。
本次讲座的成功举行，显着提升了全体教师的师德意识与责任感，教师们都深刻认识到师德师风建设重要性，在思想上，遵守师德，在行为上，体现师德，为学院的师德师风建设注入了新的活力与动力。未来，智能工程学院将继续加强师德师风建设，推进学院教育高质量发展，打造一支高素质教师队伍，营造风清气正教育生态，全面提升教书育人水平，为培养更多高素质人才贡献力量。
撰稿：钟建林
（智能工程学院供稿）
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