果冻传媒九一制片厂

11月的金秋时节，通信与信息工程学院新晋的第四批异科导师们紧锣密鼓地安排了初次见面会，旨在通过实际交流，深入了解学生需求，共同探讨异科教育的实践路径，为学生的个性化成长和全面发展提供切实有效的指导和支持。

在第五教学楼智慧教室，异科导师董道进老师与异科学生们相聚一堂。他通过简短的自我介绍，迅速拉近了与学生的距离。随后，董老师结合班级特性和个人专业特长，为学生们描绘了一条清晰的成长路线：发现才干、提升意愿、增强技能。他鼓励学生积极发掘自身潜能，明确未来发展方向，为未来的职业生涯打下坚实基础。

在花果书院，唐杰导师与通信工程、电信工程及管理专业的学生们举行了一场别开生面的见面会。她不仅分享了自己的学术背景和职业经历，更强调了异科导师在拓宽学生视野、激发学术兴趣上的重要作用。在轻松愉快的氛围中，唐老师与学生共同制定了个性化的分组与学习计划，确保每位学生都能得到导师的悉心指导。

天空书院浩瀚家文化会议室内，异科导师李姮老师为2024级通信工程异科学生们解答了对于异科导师相关的种种疑惑。她详细介绍了异科导师的宗旨和目的，旨在打破学科壁垒，促进不同专业学生之间的交流与合作。为了记录学生们的成长历程，李老师精心准备了成长档案，并鼓励学生们积极参与异科导师组织的各项活动，不断提升自己的综合素质和竞争力。

花果书院多功能室内，异科导师王偲老师以“陪伴新同学，共赴新征程”为主题，与通信工程专升本贯通一班的学生们展开了深入的交流。她围绕大学生社会实践、生涯规划和就业创业指导等方面进行了详细的指导，让学生们对未来的学习和生活有了更加清晰的认识。

在廊桥书院树洞议事厅，异科导师胥瞄导师与同学们进行了一场别开生面的破冰行动。通过圆桌会议的形式，师生们进行了深入的互动交流，共同探讨了本学期后续活动的开展计划。胥老师还带领大家阅读分享了商科案例集，以商科思维拓展学生们的专业认知。他分享了财务管理与通信工程之间的联系以及行业的未来趋势，为学生们提供了宝贵的行业洞察和职业规划建议。

在廊桥书院桥墩文化堂，异科导师张敏导师则通过游戏互动的形式开启了师生的破冰之路，迅速拉近了与学生的距离。在自由交流时间里，学生们畅所欲言，提出问题和建议。张老师耐心倾听并逐一解答，为学生们提供了宝贵的指导和建议。

异科导师陈明茗老师与同学们在廊桥书院树洞议事厅初次相见，成功实现了从陌生到融洽的温馨过渡。见面会上，陈老师不仅对本学期即将开展的活动进行了简要讨论，还详细说明了劳动教育报告和社会实践报告的完成要求，并耐心解答了同学们的疑问。她鼓励同学们珍惜大学时光，提前规划，通过实践丰富自我，同时强调师生间不仅是教与学的关系，更是朋友与亲人的紧密联系，期待与大家共同进步，实现全面发展。

异科导师李海燕老师与2024级电子信息工程专业4-5班的30名学生在廊桥书院树洞议事厅迎来了首次温馨相聚。李老师深刻阐述了学校设立异科导师制度的初衷与期望，并精心规划了本学期的工作与学习安排，旨在为学生的学习之路奠定坚实基础。会上，师生间气氛热烈，谈笑间加深了彼此的了解，更在心灵深处搭建了理解与信任的桥梁，促进了师生情感的升华。此次初见，不仅是知识与规划的传递，更是一场心灵与智慧的深刻交流，为后续的师生合作与学习生活开启了美好的篇章。

异科导师漆颖老师在花果书院多功能会议厅，以“共话成长”为主题，与2022级通信工程卓越9班的30名同学首次相聚。漆老师以幽默风趣的自我介绍开启了这场破冰之旅，随后抛出问题“选择与努力，哪个更为重要？”引发了一场师生间的热烈讨论。通过这场讨论，漆老师引导学生们深刻认识到学习规划和职业规划的重要性，并携手同学们共同制定了详细的成长规划内容及目标，为他们的未来发展指明了方向。

异科导师韩舒臣在天空书院青空朋辈畅谈室举办了“放松减压，暖心赋能”初次见面交流会。会上，韩老师详细解读了异科导师制度、劳动教育及社会实践档案的重要性，并鼓励学生通过参与活动来认识自身社会角色和责任。接着，他从心理健康标准、大学生压力源及解压方法等方面进行了讲解，强调了自我认知、情绪稳定等心理健康要素，并列举了学业、就业等压力源。为加深理解，韩老师带领大家体验了“解压游戏一二叁”，包括“请与我击掌”、蒙眼尖叫鸡和“暖心贺卡”等活动，旨在释放压力、增强团队协作与情感交流。此次活动不仅帮助同学们理解相关要求，还教会了减压方法，提升了幸福感与归属感，为师生间搭建了理解与信任的桥梁。

此次异科导师见面会不仅加深了师生间的联系和了解，更为学生的全面发展和未来规划提供了有力的支持和指导。相信在导师们的引领下，学生们将不断发现自己的潜能与兴趣，培养出创新精神与综合素养，书写属于自己的精彩人生篇章。

（通信与信息工程学院供稿）