果冻传媒九一制片厂

2024年9月18日，“品牌数字化广告传播教学研修工作室”第四期于别都书院的逻辑工厂启动。此次会议由集团专业教育委员会委员、人文学科带头人邓军红老师来主持，淬炼商学院曾璐副院长、艺术传媒学院张梅副院长以及工作室新一期成员——艺术传媒学院段杏辉、李林飞、罗鹏、张璐，淬炼商学院董道进，国际商学院周昊月、新商科教学部崔时敏共10位老师一同参加了启动会议，旨在探索商科教育与艺术教育的深度融合，培养新时代的复合型人才。

工作室第四期启动会议合照

邓军红老师首先对工作室前叁期的成就进行了精炼回顾，并深入阐述了工作室作为“信息产业商学院”办学理念下重要实践平台的性质与定位。他特别说到，以“信息产业商学院”的办学定位，就是商科教育与当下以图像为核心形式的信息产业的紧密结合，也表明了商学院和艺术学院可以成为该定位的一体两面，在营销逻辑和传播逻辑异化的背景下，品研工作室教学研修既是践行办学定位的坊间实验，更是对社会变化的迫切回应。邓军红老师指出，让图像信息乘上商业快车，让商业快车不再缺乏优质图像内容，商科教育与艺术教育融合贯通去除“边界化”，这样的化学反应可以成为王炸。

邓军红老师主持讲话

淬炼商学院副院长曾璐抛出话题：新商科教育所指的“新”在哪里？“新商科”即商科+信息产业+完满通识+实战项目+大师课的建设，旨在不断提升学生的商业思维、创新意识和领导能力，使其成为信息化、实战化、国际化的职业经理人。她进一步指出，关注信息产业的变化与信息技术的革新，是新商科教育保持活力的关键所在。工作室的持续运行，为教师们提升市场敏感度和新媒体思维提供了宝贵平台，相信工作室成员会在今后的工作中发挥研修成果。

曾璐副院长（左）与张梅副院长（右）

紧接着，艺术传媒学院副院长张梅则分享了学院“新艺术”、“新传媒”和“新品牌”的“叁新”战略，强调学院专业设置的综合性与市场需求的高度对接。她指出，通过淬炼商学院与艺术传媒学院的深度合作，可以实现商业思维与艺术技能的深度融合，促进跨学科知识的传授与吸收，而两个学院的老师通过互相碰撞思想，互相向对方的专业领域探索，也必然有所获，有所得，这也为学生提供更加丰富多元的学习体验。

全体人员会议中

启动会议最后，工作室的七名新成员在邓军红老师的主持下召开了第四期第一次研讨会议。共同探讨工作室新学年发展规划，工作室将以案例研讨、项目实修、主题沙龙、公司观摩、创业辅导、课程建设等多种形式开展共修。期间，邓军红老师着重强调，要努力在“正确性”上研修中“有效性”，要用市场的标准来衡量；再者，新媒体已然颠覆营销逻辑和传播逻辑，工作室一学年研修下来老师们怎样拥有并强化新媒体思维，怎么通过教学帮助学生建立新媒体思维，也是我们的一个研修重点。

会议结束，大家意犹未尽，老师们都十分渴望在专业领域的建树，希望通过在品研工作室学习研修多学科知识来补足自己，提升自己，完善自己，从而给学生们带来跨学科、跨领域的知识，培养出优秀的复合型人才。总之，期待今后品研工作室中所出现的“去除专业边界化的融合”的研修成果，从而反哺到课堂为学生提供更高质量的教学服务。未来，“品牌数字化广告传播教学研修工作室”将继续秉持开放合作、创新发展的精神，为推动商科教育与艺术教育的深度融合贡献力量。

撰稿：罗鹏

摄图：罗佳欣、周琪

（艺术传媒学院、淬炼商学院联合供稿）