9月20日，管理工程系的教师国际交流分享会于5501举行，此次分享会上周梦娇老师和耿元芳老师给管理工程系的全体老师们带来了自己在国外游学时的经历和体验。
周梦娇老师参加了德国的“F+U”项目，她以“德国印象”为主题从课程、建筑、工业、城市化等方面进行了分享。她说，除了汽车、啤酒、足球、建筑，更多的感染到了德国人的精神。在德国，与现代化工业并存的是大片的森林和新鲜的空气；与现代化生活气息共生的是大多古老风格的建筑；在那里，人们永远那么有条不紊，他们享受生活、自由自在……德国人用规范化的管理带来了工作的高效率，进而才有了悠闲的生活；严格自律、环保生活，才有了蓝天白云。她不仅分享了游学期间的课堂学习，还分享了课余参观的德国的宝马汽车工厂和大众玻璃工厂，绿色、环保、可持续的自动化工业生产是其最大的特点。
以大众玻璃工厂为例，它是为生产“辉腾”汽车建造的，虽然地处市区，但建造时把绿色环保放在首位，因此工厂周围有一片绿色环绕，对声、光都进行了处理。枫木地板的舒适感和吸收噪音的功效都是数一数二的，整个车间很安静；通过双层玻璃隔绝噪音，以及为了避免光线过于充足伤害工人眼睛，内部设置了很多反光板。外墙还安装了很多鸟鸣扩声器，用多种鸟类的鸣叫声来警告鸟类此处有危险不可靠近，避免鸟儿迷路撞到玻璃上。德国的工业4.0不仅仅是先进的技术，还有人居和环境的可持续协调发展。我们在教育学生的过程中，也应该与时俱进，不断更新自己的知识库，使我们的人才培养能够符合未来社会发展的需要。
耿元芳老师交流的学校是美国的北伊利诺伊大学（NIU）。NIU坐落在芝加哥迪卡尔布，是一所1895年建立的四年制公立大学，至今已有100多年的历史了。耿老师主要从学校、教学和人文叁个方面进行了分享，她真切的感受到美利坚不单单是经济的体现，更是文化的积淀；感受到美国人一贯追求的独立和自由。
NIU的校园很大也很美，到处都是一片绿油油的，绿意如织的草坪，古典大气的建筑，气势宏大的高尔夫球场和橄榄球球场，设备精良的工程实验室，热情的人们，探讨学术的大学生,实验里孜孜不倦的老师和学生，优雅的环境，优越的学习条件,造就了这一方学习圣地,培养了大量的精英人才。感叹于美国这些大学生的动手操作能力的同时，反观我们自己的学生又存在着多少的差距？
耿老师认为这里大学生的学习与中国也有很大的不同。美国大学生高中毕业之后，入大学之前大部分都有实习经历，都很独立。而且他们大学4年的学费都是自己付的，几乎每个美国的大学生不得不靠自己打工兼职甚至是多份兼职来支付自己高额的学费，当然也包括出国学习的费用，另外，美国大学生18岁以后一般都很独立，主要通过社会上的各种兼职来支付自己的学费和生活费，因此他们的社会实践十分丰富，而且动手能力很强，独立、从容、自信，这为他们日后的就业有着莫大的帮助。一般在美国大学校园里可以兼职的地方有很多，比如可以当教授的助理，还可以去餐馆、图书馆、商店、戏剧院这些地方等等。另外，在美国任何年龄的人，即使岁数很大，只要愿意都可以走入课堂，丰富知识，实现梦想。
德国的先进文化和美国大学的教育制度、校园生活有很多值得我们学习的地方，我们应该学习他们的长处并以适合的方式来更好的改进我国的人才培养模式。而作为大学教师的我们，应该反思，投入更多的热情到教育教学工作中去，同时更好的运用理论知识，结合外国先进并合适的教育制度应用于教学实践活动中，培养学生实践应用的能力。
（管理工程系供稿）
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