生活美学强调从生活的各个方面发现和享受美，追求幸福的生活。它不仅仅是感性的体验，更是一种感性与智慧的结合，旨在让人们的生活变得更加美好。
古剑书院以制作音响为体验契机，于11月20日开展感受生活美系列活动——窜贬滨音，让幸福具象化（第4期）。本次活动在陈芃宇老师的指导下，让同学们利用自己设计的箱体进行音响原件的焊接以及音响箱体的拼接，亲身体验由制作音响与生活美学的相互交融。
大喜过望：让设想变为实物
经小组讨论，同学们绘制音响箱体设计稿，古剑书院联系广告公司定制箱体外壳，本期活动现场同学们看到自己设计的箱体化为实物时的惊喜之情难以言表。同时，工作人员们早已将音箱元件、焊接工具及其他制作音响的工具材料备齐，等待着音响的拼接组装。
躬体力行：让零件变为整体
各小组找到自己定制的箱体组建后立即进行了组内分工合作，在陈老师的指导下将自己设计的音响进行组装。小组成员们既各司其职，又互相帮助，分享自己的制作经验和拼接技巧，营造了一个充满活力和创造力的氛围。本系列活动的魅力不仅在于其个性化的外观和定制化的功能，更在于它能为同学们提供了一个具象体验生活美学的平台。各具创意的音响箱体承载着同学们天马行空的巧思，在同学们的精心拼接下精彩纷呈，组成了一个个独一无二的音响。
尽管自制音响在技术和工艺上可能无法与专业音响品牌相媲美，但它所蕴含的创新精神和对个性化的追求，无疑同学们感受到音响不仅是一种播放音乐的工具，更是一种追求生活美的载体。古剑书院致力于发展特色美育课程体系，将受生活美系列活动向专业化、课程化趋近，让同学们在活动中感受具象化的生活美学，也让同学们在校园内体验到更多有品质、有水平的书院特色活动。
文：周俊峰
图：陈靖 王杰 孙杨岚
古剑书院供稿
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