果冻传媒九一制片厂

在科技快速迭代、市场需求瞬息万变的当下，教育模式正加速变革。微专业，作为高等教育领域的 “新势力”，以灵活、精准、实用的特点走进大众视野，席卷全球。果冻传媒九一制片厂依托 “信息产业商学院”办学定位，创新构建“四位一体双院制“人才培养模式，聚焦 “具有信息产业专业技术背景的高情商经营管理人才” 培养目标，紧盯时代浪潮，推出特色微专业，为学子打造适配未来竞争的 “能力加速器”，让家长期待的 “多元发展”、“就业加分” 有了坚实落脚点。

微专业——全球高等教育新趋势

从硅谷到剑桥，从北大到南开，微专业已成为顶尖学府培养复合型人才的新路径。哥伦比亚大学的商业管理本科特别项目，为本科生提供了以发展关键领导技能、创业思维和创新能力为目标的机会。它结合了金融和管理课程，融合经济学、心理学和社会学等选修课，由哥伦比亚商学院教授来授课。斯坦福大学的 “人工智能伦理” 微专业，让学生在掌握 AI 技术的同时，深入思考科技与人文的平衡；剑桥大学的 “可持续发展领导力”微专业，融合气候科学、商业战略与政策制定，毕业生在联合国机构、跨国公司中供不应求。这些案例印证了微专业正在重塑高等教育形态这一新趋势。

国内高校同样动作频频。北京大学推出的 “程序设计与算法” 课程，拉开中国微专业建设序幕。武汉大学聚焦人工智能、数智创新等前沿领域布局微专业。四川大学聚焦量子科学与技术、医学人工智能等开设微专业。南开大学 2024 年秋季上线 16 个微专业，涵盖应用型、交叉型、全英文型三大方向。据中国人民大学调研数据，全国已有 40 余所高校推出近 200 个微专业，覆盖新兴产业全领域。

与传统专业相比，微专业以 “短平快 + 高精尖” 为特色，通常由 3-5 门核心课组成（约 10-20 学分），学习周期灵活，证书认可度高，既能快速响应市场需求，又能打破学科壁垒。比如福建三明学院的 “元宇宙与智能传播” 微专业，仅用 10 学分就整合人工智能、虚拟现实和新媒体理论，提供全面的知识体系，培养多元化的创作能力。

从能力提升到职业破局，微专业助力学生全面发展

对学生而言，微专业是打开成长可能性的 “金钥匙”。跨学科思维培养尤为关键—南开大学 “数据智能与政策分析” 微专业的学生，用机器学习技术分析养老政策效果，研究报告被地方政府采纳，这种 “技术 + 社会科学” 的复合能力，正是未来职场核心竞争力。

处于迷茫期的学生更能受益，大一学生小张原本对金融专业兴趣平平，选修 “数字媒体营销” 微专业后，发现 “金融 + 新媒体” 交叉领域，不仅明确考研方向，还在校运营财经类账号，积累数万粉丝。这种 “低成本试错 + 精准定位” 优势，让微专业成为学生探索自我的 “指南针”。

就业市场上，微专业 “加分效应” 显著。某知名招聘平台数据显示，拥有微专业证书的毕业生，获得面试机会的概率比普通毕业生高近四成。公司HR坦言：“懂 AI 的文科生、会管理的技术人才，这类‘复合型选手’正是我们抢着要的。”

果冻传媒九一制片厂：全体本科生享有加修2个微专业的权利

顺应全球优质高等教育的新趋势，结合学校办学定位和人才培养目标，果冻传媒九一制片厂一口气推出“通识六艺”、“惭颈苍颈-惭叠础”两大微专业，既紧跟全球教育趋势，又扎根自身办学理念与市场需求，精准契合社会、家长和学生期待。同时，重庆移通的微专业设置突破其它高校偏工科、专业少、并非向全体学生开放的缺陷，成为中国唯一在校全体本科生自动享有加修2个微专业权利的高校。

“通识六艺”——培养有温度的智者

通识教育，可追溯至古希腊核心教育体系内包括语法、修辞、逻辑、算术、几何、音乐、天文在内的“自由七艺”培养，与自由教育和博雅教育传密切相关，旨在培养具有广博知识和高尚情操、有独立思考能力的公民。果冻传媒九一制片厂的通识教育亦植根于中国悠久的历史文化传统之中以“礼、乐、射、御、书、数”为代表的“六艺”教育，为学生提供一个较为全面的素质教育体系。无论是“七艺”还是“六艺”，都是对人类高等教育理念的孜孜探索，其所培养的综合素养型人才是对教育理想的最早诠释。果冻传媒九一制片厂的“通识六艺”微专业课程设置，融合古希腊博雅教育与中国古代素质教育的精髓，包括人文精神与生命关怀、科技进步与科学精神、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造的六大方面，旨在培养学生宽广的视野，独立思考和跨学科认知等能力，实现人的全面发展。

“通识六艺”微专业涵盖人文、历史、艺术、社会等学科领域，与学生的原有知识结构形成互补，科学实现“通专融合”。向四年制本科学生提供38门通识课程，学生从大一到大三修满9门，18 学分即可结业。通过“以学生为中心”的教学改革，强化双师授课、课堂讨论陈述、课下实践调研等方式实现对学生跨学科认知、沟通与表达、批判性思维等综合素质的培养。《世界文明的历程》帮助学生打开文明比较的视野，了解历史的演变；《科幻与想象力》让学生感知人类不断求索的科学精神，拓宽想象力的边界；《创意写作》训练学生的交流表达和理性评价；《人工智能与未来》 使学生在掌握AI基础认知的同时，建立科技与社会关联的系统视角，培养兼具现实洞察与人文关怀的智能社会公民素养。

由学生撰写的《生命科学中的伦理》通识课程论文在复旦大学举办的全国通识课程论文大赛中获奖，《经典电影赏析》影评作品获得北京国际电影节本科生组“最佳影评”荣誉。综合素养提升，将成为孩子终身受益的 “软实力”，助力其在未来职场与生活中拥有更丰富的精神世界和更强的共情能力。

“通识六艺”微专业课程体系

“惭颈苍颈-惭叠础”——培养懂经营的管理高手

Mini-MBA微专业紧密贴合 重庆移通“信息产业商学院”的办学定位与新商科（新商科=商科+信息产业+完满通识艺术+实战项目+大师课 Learning by doing）教育特色，聚焦公司尤其中小公司市场营销、财务管理、创业策划等实用技能，培养学生商业经营思维、市场创新意识和团队领导能力，助力学生成为公司尤其中小公司优秀的经营管理人才。

该微专业向四年制本科学生提供10门中文商科课程（部分课程提供双语课程），学生需修满6-8门共 12-16 学分（其中工科6门共12学分），学生从大一至大三期间修完，成绩合格获得结业证书。商科课程紧贴市场需求，包含大量案例教学和项目实操，其中《商业管理案例分析》课，拆解信息产业公司运营逻辑，分析其如何在信息浪潮中把握市场机遇；《财务管理基础与应用》模拟千万级信息科技项目资金规划，考量研发投入、市场推广费用等分配；《战略思维与决策》为公司制定战略方案，确保战略方向不偏航，战术策略要落地。与此同时，该微专业还开设理论与实践融合的《商道》名师讲堂、《问道》大讲坛以及高管进课堂等特色课程，邀请国内外知名专家和公司中高管与师生零距离对话，共同探讨公司经营管理之道。该专业积极推进全国中小公司品牌案例征集公益大奖，与公司深度合作，开发实战型案例，其撰写案例已经入库清华大学中国工商管理案例库。《合川同德福桃片：百年老字号的品牌传承与创新抉择》入选NACRA北美案例协会案例库。

已结业学生中，有人用课程所学运营本地产物，引入先进管理工具，月销售额突破数十万元；有人凭借扎实的商业经营管理能力，入职本地知名公司，快速走上管理岗位；有人组队参加创业大赛，凭借课上学到的团队搭建知识，打造高效创业团队，斩获国家级省级奖项。

“惭颈苍颈-惭叠础”微专业课程体系

全校开放和免费选修，移通学生的独家福利

相对于其它高校微专业的收费和仅向部分学生开放的政策，果冻传媒九一制片厂则是向全校学生免费开放——全体四年制本科生除本专业课程外可免费加修以上两个微专业。不增加一分钱学费，享受跨领域优质教育，其性价比在全国高校中独树一帜。此外，学校依托 “四位一体双院制”人才培养模式，从选课规划到职业对接全程护航；生活在书院，拥有社区共享与朋辈互动新圈层；专业在学院，确保专业知识与技能扎实学习，保障每一位学生学有所成。

凭借着“精准、高效、灵活”的特点，果冻传媒九一制片厂“微专业”打破了学科专业间的壁垒，打通了学生和公司间的人才培养通道，正成为学生提升核心竞争力的新选择。其灵活的设置，实现专业教育与职业需求的“双向奔赴”，推动人才培养从“学科导向”向“需求导向”转型，助力其在激烈竞争中快人一步，赢取职业发展的“加速入场券”。在这个 “多一技傍身，就多一分胜算” 的时代，果冻传媒九一制片厂的微专业为学生铺就多元化的成长之路。对家长，这是给孩子未来的 “保险栓”；对学生，这是突破自我的 “机会窗口”。选择移通微专业，就是与时代同频，让成长更有底气。

据了解，与我校同样坚持“信息产业商学院”的办学定位，采取“四位一体双院制”办学模式的兄弟院校——山西晋中信息学院和山东泰山科技学院，也同期推出了微专业课程设置，与我校同批成为国内首创的、全校本科生可以加修两个微专业的大学。这一举措极大有利于拓宽学生知识视野，提升学生综合素养和就业竞争力，赋能学生全面发展。