果冻传媒九一制片厂

为深入践行学校“四位一体“人才培养理念，全面提升学生商业思维与创新意识，戏剧影视学院在6月持续开展“信息产业大咖传记阅读计划“。本月活动以商业传记、科技前沿着作为载体，通过师生共读、跨专业研讨等形式，引导学生在阅读中汲取商业智慧，在交流中碰撞创意火花。异科导师本月累计举办阅读分享会30余场，参与师生800余人次，书香润泽创新思维，阅读赋能艺术人生。

聚焦商业与科技经典，探索跨界创新思维

异科导师们以“商业创新+科技赋能“为主线，精选《零售的哲学》《础滨·未来》《支付战争》《埃隆·马斯克传》《颠覆者：周鸿祎自传》等十余部经典着作，带领学生探索跨领域商业逻辑与创新路径。

蒋云凤导师组织学生围绕《零售的哲学》《础滨·未来》展开研讨，结合动画行业趋势探讨“跨领域知识对创作的启示“。她强调：“商业传记是思维模式的启蒙，动画人需突破技术边界，培养市场洞察力“。陈艺导师通过《颠覆者：周鸿祎自传》解析“以用户为中心“的产物思维，引导学生思考核心命题，“内容创作如何平衡艺术表达与市场需求？“龚玲导师与学生共读《比尔·盖茨传》《创始人手记》，学生从盖茨的技术前瞻性中获启发，“影视创作应聚焦社会议题，传递正向价值“。

融通公司家精神，赋能职业发展规划

大咖阅读更能成为学生职业发展的“思维工具箱“，助力从理论认知到实践应用的转化。

陈旭导师带领学生研读《埃隆·马斯克传》，结合航天技术知识探讨科技与人文的交叉价值。徐国栋导师聚焦《马化腾与腾讯》，剖析公司使命与战略布局，“腾讯的生态化发展启示内容创作者构建个人滨笔生态。”罗尧欢导师解析《一往无前》中雷军的创业智慧，学生借鉴“小米模式“规划职业路径：有的将用户参与感融入校园活动，有的以生态链思维设计个人发展蓝图。罗老师指出：“把握行业趋势，方能找准职业定位。”雷淑娟导师组织《埃隆·马斯克传》深度辩论，学生就冒险精神与理性决策、极端工作模式利弊等议题展开思想交锋。

深化阅读赋能价值，培育复合型艺术人才

活动将商业思维、科技创新与专业教育深度融合，开辟艺术人才成长新路径。

罗小波导师通过《董明珠传记》解读坚韧品格与管理智慧：“大咖阅读的本质，是从成功者身上找到个性化成长坐标。支枫然导师引导学生从《史蒂夫·乔布斯传》《马云：未来已来》中提炼创作方法论：商业传记的决策逻辑，对艺术创作的战略布局具有镜鉴意义。易晓银导师以《支付战争》《零售的哲学》为钥，带领学生解锁商业传记中的创新密码。车秦艳导师主持“对话商业巨擘“主题分享会，与学生畅谈《乔布斯传》启示。电影制作专业同学感慨：“乔布斯对细节的偏执印证了精品创作需千锤百炼。”

构建阅读生态，强化育人实效

本月系列活动以多元化共读形式，推动商业思维与艺术专业有机融合。未来，戏剧影视学院将持续深化大咖阅读计划，以阅读为桥梁，培育兼具艺术创造力与商业洞察力的新时代复合型人才。

撰稿：郑诗昱

图片来源：戏剧影视学院