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“问道名师课堂”作为“商科+信息产业+完满通识+实战项目+大师课( Learning by doing )”的“新商科”模式的重要组成部分，以培养学生的商业经营思维、市场创新意识和团队领导能力为核心目标。名师课堂系列课程涵盖广泛而深入的知识点，每一次课程都经由讲师精心策划，确保内容细致入微，课堂不仅进行知识传授，更注重引导学生独立思考，激发学习潜能。名师课堂搭建起了多元共存的课程结构，全面提高商科专业学生对本学科的认知度，当前状态及未来规划，同时审视自身特点和不足，让师生把握社会和技术的发展脉搏，拓宽视野。课堂授课注重学生反馈，准确把握学生学习需求。我们致力于将商业理论与信息产业实践相结合，为学生提供全面的商业教育。本学期，"问道名师课堂"成功邀请到了四位来自不同领域的知名专家与公司家。他们涵盖了金融、市场营销、公司管理等多个专业方向，以讲座的形式分享他们的成功经验和商业智慧，课堂内容贴近学生的实际需求，契合学生专业发展方向，得到了师生的广泛好评，学生反馈讲座内容新颖且富有启发性。

下面就我们的具体讲座情况和嘉宾情况做一个详细的介绍。本学期问道，我们是请的张锐老师做的一个系列讲座，每个月一个主题，做一个对于品牌建设的系列讲座。张锐，博士、教授，重庆文理学院品牌科学研究所所长、重庆市品牌学会会长、全国品牌社团组织联席会秘书长、博鳌非物质文旅品牌智库专家委员会执行主席、《中国大百科全书（第三版）》品牌百科专题编委，专注品牌研究应用23年，致力于全面品牌管理思想的构建和中国特色品牌建设的服务。第一期讲座是2025年3月19日晚19:00在六度空间学术报告厅举行,讲座主题是营销3.0时代：品牌的多重价值与深远意义。张锐老师给同学们讲到当下营销中最常用的营销战略模式。 从上世纪70年代开始，全球逐渐进入买方市场时代，即是产物日益丰富，为了争夺顾客，各公司之间开始了盲目的竞争，而在这过程中，更多的因素产生了影响。营销也因为顾客的需求不同，逐渐由战术层面上升为战略层面。营销者认识到要有效创造需求，要转变以产物为中心的方式，于是出现了强调市场细分、目标市场和定位的营销3.0时代。

第二期讲座是2025年4月23日晚19:00在六度空间学术报告厅举行,讲座主题是营销3.0时代：品牌的形态特征与建设模式。张锐老师提到：品牌是无处不在的，它会通过符号的形态呈现。就拿校园而言，不管是早餐包装，社交平台的图标，还是校园快递柜标识灯等生活场景都有品牌的身影出现。随后，张锐老师提出品牌重要的原因究竟是什么。品牌的消费满足着人们对美好生活的需求，是公司的竞争优势所在，在功能、审美、情绪、经济等价值上都具有巨大作用和意义。张锐老师讲到品牌的存在分为从资源到资产再到资本最后到资金这几个递进式关系，并将其比作成大象，形象而生动。

第叁期讲座是2025年5月21日下午15:00在六度空间学术报告厅举行,讲座主题是营销3.0时代：品牌价值实现的逻辑与案例。谈到品牌利益，张锐老师将其细致地分为社交性利益、规范性利益和角色性利益。张锐老师以沃尔沃汽车为例，说明品牌不仅提供安全性能这一核心利益，还涵盖良好性能、优质设计、环保关注等全方位利益，打造“唯有爱与安全不可辜负”的价值主张。此外，还列举潘婷“健康亮泽”、舒肤佳“有效去除细菌、保持家人健康”等案例，展示品牌功能性利益的精准传递。还通过胖东来对顾客的贴心服务，如质量监测管控、不满意无条件退货等，展现品牌如何从细节处满足主体需要，提供切实品牌利益，提升品牌价值。在“品牌属性”方面，张锐老师强调品牌属性是品牌价值得以生成的重要条件，与主体需要、品牌利益紧密相连。并以耐克为例。耐克的品牌核心属性包括产物推动力聚焦运动和健康，使用者类型为顶尖运动员及健身爱好者等。

第四期讲座是2025年6月4日晚19:00在六度空间学术报告厅举行,讲座主题是营销3.0时代：以业务为导向的品牌定位战略。张锐老师先强调了品牌核心价值在品牌建设中的基石地位。品牌核心价值是品牌在消费者心中形成的独特印象与认知，是公司与消费者建立深层次情感连接的关键纽带，更是品牌在市场中脱颖而出的核心竞争力。它决定了品牌的定位、形象以及发展方向，是公司所有营销活动的出发点和归宿。张锐老师讲解了品牌联想发挥作用的叁个维度标准是什么？品牌联想能否真正发挥其作为差异点的作用，取决于叁个维度的标准：公司的传达力、溢价力、延伸力和未来性。公司必须具备足够的内部资源、能力和承诺，以可行且盈利的方式创建并维持消费者心中的品牌联想。例如通用汽车的凯迪拉克通过大胆设计等扭转了公众认知，成为年轻、现代的品牌。

为了增强学生在讲座中的参与感，我们会及时收集学生的反馈意见，了解学生的收获与期望。本学期共收集到有效反馈问卷 865份，根据学生的反馈，我们了解清楚了商科专业学生比较看重的专业素养，我们会对主题选择等方面在后期进行了优化调整，进一步提升了讲座的质量与效果。

本学期问道名师课堂的举办，其影响力并未局限于讲座当时。通过邀请商界知名人士、优秀中高层管理人员等作为名师，为学生带来不同领域、不同视角的商业经验和见解拓展了商科专业学生的专业视野。名师在课堂上对专业知识进行深入讲解和剖析，有助于学生深化对商科专业知识的理解和掌握。实际案例和项目经验，能够让学生学习到如何将理论知识应用到实际商业场景中，提高学生的实践操作能力。名师的成功经验和创新实践可以激发学生的创新意识，引导学生从不同角度思考商业问题，培养创新思维。在问道名师课堂中，学生有机会与名师进行互动交流，提问请教，这不仅可以解答学生的疑惑，还能锻炼学生的沟通表达能力和人际交往能力，有助于学生在未来的商业职场中更好地与他人合作和交流。

此外，本学期的问道名师课堂也为未来的系列讲座积累了丰富的经验与资源。我们与嘉宾建立了长期合作关系，为后续邀请他们再次莅临或推荐其他优秀嘉宾提供了便利。同时，根据社会发展和学生需求，不断拓展课程领域，如增加新兴科技、社会热点等内容，培养学生跨学科思维和综合素养。同时深化课程内涵，注重培养学生创新、实践、批判性思维能力，让学生更好适应未来社会挑战.

撰稿：王潇

摄图：谢小玲、钟明艳

（合川新商科教学部供稿）