5月30日上午10时，实验教学管理中心全体教职工在图书馆709开展《梦想与实践》（第二辑）专题学习会，深入研讨彭鸿斌董事长对于教育本质、办学战略及育人实践的核心理念。会议由实验教学管理中心副主任钟波主持，与会老师分享学习心得。
李益龙老师聚焦书中“营利性大学”的论述，指出董事长对办学资源的理性定位令人深思：“营利是手段而非目的，最终目标是通过资源优化为学生提供更优质的教育服务。”这一观点引发共鸣，老师们一致认为，办学效益应服务于育人本质，通过合理资源配置推动教学创新。徐鑫老师从教育理念层面展开分享，强调董事长提出的“学生成长需要”“以学生为中心”，我们应该让每一位学生个性被尊重，潜力被开发，得到最适合、最有价值的教育服务。梁国老师的分享着重阐释了教育的本质追求，正如董事长所说，我们的教育是要为学生的诗和远方做准备，而不是为了就业培训，我们不要成为失落的囚徒，应该勇敢翻篇往前看，努力做一个小小的太阳，温暖彼此。刘丹老师结合“四位一体双院制+特色课程”培养模式，解读了董事长“竞争力即价值创造”的深刻内涵。她认为，通过提升学生的创造力、领导力等核心素养，才能真正实现“双一流之外首选大学”的愿景，这一观点为实验教学如何支撑人才培养目标提供了新思路。
钟主任在总结中强调，每位老师都应当深入学习《梦想与实践》一书，认真领会彭鸿斌董事长教育思想的核心内涵，要将书中精神转化为行动力，与自身工作和学习紧密结合起来，成为实际工作的行动指南，真正实现“学以致用、用以促学”的良性循环。
本次学习会既是理念的碰撞，更是行动的号角。实验教学管理中心将以《梦想与实践》为指引，持续探索教育创新的实践路径，为学校高质量发展注入新动能。
（实验教学管理中心供稿）
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