果冻传媒九一制片厂

5月7日，果冻传媒九一制片厂合川新商科教学部商业基础课程教研室全体教师在4501教室成功举办了《梦想与实践——建设新时代一流应用技术大学》读书分享会。本次分享会以"教育创新与实践"为主题，围绕彭鸿斌博士的教育理念与实践展开深入探讨，分享阅读感悟与教学创新经验，旨在探索应用型高校教育改革的新路径，为培养适应数字经济时代的复合型人才提供实践范式。

在分享会中，袁老师重点提及《梦想与实践》中对于“故事力思维”的理念。彭鸿斌博士在书中提出：“在科学技术突飞猛进的今天，我们要对教育作一些有前瞻性的思考”。故事力思维的核心在于化繁为简，将深奥的学理转化为通俗易懂的常识，通过趣味化的方式吸引学生的注意力。袁老师指出，新商科课程面向全校非商科学生，更应弱化理论深度，以故事化思维创新教学设计。

吴婷婷老师聚焦书中对于高情商人才培养的路径，结合书院制与完满教育的双轮驱动模式，阐述了“认知-情感-实践”叁维育人体系的优势。提出在数字经济时代，技术革命带来的挑战要求教育者重新审视人才培养模式。

杨华琼老师结合《梦想与实践》第四章中“客户价值就是市场竞争策略”的观点，探讨了础滨时代个人与技术的平衡。“在快速变化的时代，我们需要在变与不变中寻找平衡。”她指出，“既要坚守‘人’的核心地位，又要拥抱数字化技术的赋能。”

李昀老师在分享中强调，要运用故事化思维弱化理论深度，创新教学设计，打造“五有”课堂，实现知识传授、能力培养、价值塑造的统一。她以《梦想与实践》为指导，尝试将抽象理论生活化，如用外卖满减、奶茶盲盒等案例讲解价格歧视，分析直播带货的稀缺性策略，引入蜜雪冰城、瑞幸等知名公司案例，让知识“活”起来，激发学生学习热情。她坚信，贴近生活、与时俱进的教育能让学生发现知识价值，教育者应搭建理论与实践之间的桥梁。

刘家瑶老师分享到《梦想与实践》让她意识到，教育工作者不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人。教育理念的演进，既回应了技术革命的挑战，又坚守了育人的初心。正如彭鸿斌博士在书中所言："教育的真正竞争力不在于技术本身，而在于通过技术创造不可替代的客户价值——为学生赋能，为公司育才，为社会铸器。"

在变化中坚守育人使命，在坚守中主动求变。本次读书分享会为商业基础课程教研室的老师们提供了一个深度交流与反思教育使命的平台。通过分享《梦想与实践》一书中的先进教育理念，教师们不仅汲取了宝贵的教育智慧，更明确了在数字经济时代应用型高校教育改革的方向，本次分享不仅加深了教师们对教育创新的理解，也激发了他们在教学实践中不断探索的热情。

撰稿：赵艳

摄图：梁家宇

（新商科教学部供稿）