果冻传媒九一制片厂

碧海蓝天赋予我们开阔的心境，椰风海韵开启数智化教育教学的新征程，为进一步提升教师教育教学能力，提高学院教师整体素养，促进学校人才培养质量进一步提高，4月16日至19日，果冻传媒九一制片厂通信与信息工程学院组织41名骨干教师齐聚海南三亚，开展了“数智驱动、产出导向——教师教学创新能力提升”的主题培训。此次培训分为“携手共进 绽放活力”、“名师启智，众行扬帆”、“对话名师·共话成长”、“思想交锋·灵感共燃”四个板块，老师们齐聚三亚，和专家共同探索教育数字化转型背景下，数智赋能教育教学教师能力提升的途径和方法。

携手共进 绽放活力

4月16日早上，阳光正好，微风不燥，参训教师们怀揣着热忱与期待于学校集结出发，踏上前往三亚的旅途。下午三点半抵达三亚。稍作调整后，一场以“携手共进 绽放活力”为主题的团建活动在成科宏老师热情洋溢的主持下拉开帷幕。老师们随机组成4个小组，在“十指同心传球”等趣味游戏中密切配合，在“听歌识曲”等环节尽情展现才情。欢声笑语中，彼此了解加深，信任递增，团队协作的强大力量也得以彰显。

名师启智，众行扬帆

4月17日上午9：00，培训会正式开启，通信与信息工程学院院长李文娟致开场辞。李院长指出：此次培训是顺应础濒技术潮流、提升教师素养的关键之举。希望各位老师把握良机，与名师对话，于交流中破思维之茧，在探讨协作里聚前行之力，携手推动学院教育教学迈向新高度。

紧接着，陕西师范大学的何聚厚教授带来了一场别开生面的专题讲座盛宴。何教授先围绕“从数字化到数智化——数智赋能教学设计实践：理念、思路与途径”这一主题，从深度理解大语言模型、数智化赋能教学思路与途径、数智化赋能教学设计与实践叁个方面，结合丰富的案例与前沿理论，深入浅出地讲解，让老师对数智化教学的内涵与外延有了清晰且深刻的认识。

在下午14：30，讲座进入“智能学习助手/智能助教设计与制作”实训操作环节。何教授以课程案例示范，从设计思路到技术实现，每一个步骤都讲解得细致入微。参训老师们全神贯注，积极动手实践，在操作中不断发现问题、解决问题，将理论与实践有效结合起来，运用于各自的课程设计中，让大家突破传统的教学理念，持续优化教学方法，让老师们对未来的教学创新充满了期待。

对话名师·共话成长

4月17日晚上19：00，何教授与参会教师们开展了“对话名师·共话成长”围炉夜话活动，以“数字化转型背景下数智赋能教学”为主题进行深入研讨。讨论的话题包括人工智能赋能教育的核心路径与实践探索、教育数字化转型的核心逻辑、大语言模型的教育应用边界、教育公平的技术实现路径、教师发展及院校支持体系等多个方面。参会教师们热情高涨、畅所欲言，思维的火花在交流中不断迸发，现场气氛热烈至极，充满了蓬勃的活力与激情。何教授对老师们的疑问做出了详尽的解答,如人工智能助教的选择与定位、人工智能技术使用方法的重要性、础濒助教与教师的平衡发展、如何将智能助教贯穿教学全过程、如何解决础濒技术快速迭代导致学习成果贬值的问题、如何解决础濒助教错误传播风险等问题。

活动尾声是赠书环节，李文娟院长将《梦想与实践》赠送给何教授，这本书不仅承载着对何教授在数字赋能教学领域卓越贡献的敬意，更蕴含着对未来教育探索的期许。

此次培训内容具有创造性和实践性，不仅增强了教师队伍的凝聚力，又让教师们在交流与协作中激发出无限的教学热情与创造力。通过本次培训活动的开展，为通信与信息工程学院团队赋予了全新的内涵与活力，使其成为推动学院教育教学改革的重要引擎。同时，培训在数智赋能教学的道路上迈出了坚实步伐，为学院探索创新教学方法提供了宝贵的经验与启示，为国家培养出更多适应时代需求的高素质复合性应用型人才。

撰稿人：赵柳、罗菊

摄图：王新月、刘敏、程鉴南、周静、何平、史欣雅

（通信与信息工程学院供稿）