在知识的广袤宇宙中，书籍宛如熠熠星辰，照亮人生前行的征途。于广大学子而言，大学生活虽忙碌充实，书籍却始终是师生间传递思想、碰撞智慧的珍贵纽带。为助力学子筑牢阅读根基，掌握阅读精髓，养成深度阅读、边读边思的良好习惯，2024年10月-11月，綦江校区图书馆携手创意写作学院于瀛山图书馆二楼作家领读区面向綦江校区全体学生联合开展“作家领读”主题阅读活动。本次活动特邀创意写作学院副院长苏瓷瓷老师，创意写作学院徐瑞皓、黄明洋、殷文佳、马静等5位老师和綦江校区创意写作学院小说工坊汪勃帆、非虚构工坊卢君宇等2位同学现场领读，共研经典及个人原创作品。
时光悠悠流转，“作家领读”活动已悄然走过两个月历程，期间，共成功举办 7 期精彩纷呈的作家领读研讨会，恰似一场场知识的盛宴，接连登场，引人入胜。师生围坐，一同沉浸于《王佛脱险记》的奇幻艺术之境，《神的儿女》的深邃人文篇章，《暗流涌动》的悬疑氛围，《红枪殡》的厚重历史叙事，《诗八首》的诗意哲思，《蜜周》的细腻情感描摹，《绿色通道》的别样视角，《春雨》中诚挚的友情，以及《月光漫步》里赤裸的现实之中，在字里行间穿梭遨游，解锁书中蕴藏的智慧密码。
活动中，苏院长有感而发：“能与同学们这般自在围坐，畅所欲言地探讨书籍，实乃乐事一桩，恰似在文学的百花园中，与蜂蝶共舞，嗅得满径芬芳。”
好书如挚友，常伴助成长。在创意写作学院老师们的悉心引领下，同学们聚焦多部经典佳作，开启深度研读之旅。苏瓷瓷院长带领大家深入剖析玛格丽特·尤瑟纳尔的《王佛脱险记》和彼得·施塔姆的《神的儿女》2篇经典佳作，黄明洋老师则引领大家感受穆旦《诗八首》和多多《蜜周》里经典诗歌的独特魅力。
沉浸研读《王佛脱险记》，思想的火花激烈碰撞，有同学不禁产生沉思与疑惑：王佛穷其一生所追寻的艺术真谛究竟为何？现场，老师以其深厚学养，条分缕析答疑解惑：“他能步入画中世界，恰似庄周梦蝶，物我两忘，足见已达心中艺术至境，得偿所愿。”这般深入解读，如拨云见日，让同学们豁然开朗。
“作家领读”不仅仅研读经典着作，亦是师生原创作品互评、互鉴、互长的交流平台。活动中，我们对徐瑞皓、殷文佳、马静3位老师和汪勃帆、卢君宇2位同学的原创作品《红枪殡》、《绿色通道》、《月光漫步》、《来自医院的报告》、《暗流涌动》、《春雨》、《近视》等7篇原创作品进行了深度品析。对于怀揣创作梦想的同学而言，老师们的点评恰似一面澄澈明镜，为创作者提供全新审视视角，助其突破创作瓶颈，跨越重重阻碍，实现自我超越、破茧成蝶。
活动尾声之际，老师们语重心长叮嘱：创作灵感从不凭空而降，要于日常生活点滴细微处积累素材，街头巷尾的市井烟火、邻里乡亲的家常琐事、自然山川的四时更迭，皆是素材富矿，需用心挖掘、精心收藏，厚积方能薄发；创作恰似构筑华厦，动笔前要精心构思蓝图，于脑海中搭建框架，赋予笔下人物鲜活独特性格，或狡黠聪慧、或憨厚耿直、或温婉细腻，配以独特外貌、言行举止，使其宛如真实存在、跃然纸上；初稿不过是粗糙胚石，完成后需反复打磨改进，逐字逐句雕琢细节，删减冗余、润色平淡、强化亮点，方可得传世佳作。
至此，本次作家领读活动圆满结束，但阅读之旅恰似江河入海，永无止境。静候下次相聚，共启领读新程。我们，再续……
撰稿：刘逍
拍摄：图管会组织宣传部
图书馆&补尘辫;创意写作学院联合供稿
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