果冻传媒九一制片厂

在动画艺术蓬勃发展之际，为向行业顶端看齐，将行业视角拉入育人环节、将大师经验融入学生创作，提升动画专业教学水平与创作质量，为移通学子提供最艺术、最难得、最尖端的思想交流平台。11月12、13日，戏剧影视学院特别邀请了中国动画传奇大师——国家一级美术设计师、导演吴云初先生来校交流。吴云初先生横跨业界与学界，拥有众多令人敬仰的身份，他的到来为动画专业的师生带来一场知识与灵感的盛宴，为动画专业的发展注入强大动力。此次邀请主要涵盖叁个版块内容：专业技术指导交流，为师生提供展示与受点评机会；深入课堂指导专业课程，为学生奠定专业基础；解析人才培养方案，为学生明确未来发展方向。这叁个版块从不同角度全方位提升动画专业教学水平与创作理念，为学生成长搭建坚实阶梯，助力学生在动画领域茁壮成长。

吴云初先生介绍：国家一级美术设计师、国家一级动作设计师、上海美术电影制片厂导演、河北美术学院动画学院名誉院长，同时也是中国美术家协会、中国电影家协会、中国动画家学会、中国剪纸学会、上海美术家协会等多个重要协会的会员。在上海美术电影制片厂近四十年的辉煌历程里，为《葫芦娃》等 9 部影片精心设计造型，为《鹬蚌相争》等 10 多部影片担任主要动作设计，并导演（或合作导演）了《蝶双飞》《魔鬼芯片》等 10 多部影片，成就斐然，为中国动画史书写了浓墨重彩的篇章。

11 月 12 日下午 4 点，“大咖教动画”专业技术指导交流会在观云书院华文书吧精彩举行。本次活动由戏剧影视学院综合艺术教研室主任袁梦茹主持，吴云初先生与其子吴忱老师共同出席，为动画专业师生带来一场知识与灵感碰撞的盛宴。

交流会上，学生们积极踊跃。有学生带来自己制作的剪纸动画角色，吴先生耐心给予专业点评，建议利用漆包线、刮皮胶、镊子等工具辅助角色制作，以达到美观且便于活动角色关节的效果，同时提醒要善于应用玻璃板来延缓角色等材料的损坏，避免剪纸角色翘边问题。还有同学带来二维动画作品，吴先生从角色造型和故事两方面深入分析，强调动画作品应大力融入中国风元素，以讲好中国故事为核心，让动画成为传承中华文化的有力载体。

老师们也积极向吴先生请教。袁梦茹老师带来自己制作定格动画的相关材料，咨询如何在剪纸动画或水墨动画中更好地处理动作设计。吴先生以动画作品《鹬蚌相争》为例，提及制作过程中可加入类似赛璐珞片的透明材料辅助角色动作定位。吴鑫老师带来精心创作的角色造型作品集，询问在十二生肖主题造型创作中如何展现独特魅力。吴先生建议注重国风元素融入，贴近中国传统美学，以传承和弘扬中国传统文化。

指导交流结束后，签名拍照环节将活动推向高潮。同学们拿着明信片或自己的作品，有序等待吴云初先生签名，这一画面成为大家难忘的记忆。

13 日上午 9 点，吴云初先生深入程略晋老师的 “动画剧本创作” 课程进行专业指导。程略晋老师作为新教师，教学方法新颖且富有活力，营造了良好的学习氛围。吴云初先生对其授课效果给予充分肯定，并就课程案例筛选提出宝贵建议，提议纳入更多不同风格和主题的经典动画作品，以更专业的动画视角深入讲解剧本创作。引导学生分析经典作品的人物塑造、情节架构、主题表达等方面，让学生更好地理解剧本创作要点，丰富课程内容、提高学生学习兴趣、提升教学质量，为培养优秀动画剧本创作人才奠定坚实基础。

13 日上午 11 点，在贤者楼 508 办公室，吴云初先生与综合艺术教研室袁梦茹主任针对动画专业的人才培养方案展开深入探讨。吴云初先生在肯定现有方案的基础上，提出极具建设性的提议。他建议进一步强化实践项目环节，为学生创造更多参与实际项目的机会，与公司合作建立涵盖不同方向的实践基地，增加学生前往公司进行认知实习的契机，拓宽学生视野和知识面。同时，注重培养学生的创新能力与团队协作精神，通过小组项目、创意竞赛等形式激发学生的创造力与合作意识，为动画专业的未来发展明确方向。

通过此次与大师的深度交流互动，戏剧影视学院师生们在专业技术和创作理念上都得到了极大的提升。这一系列活动为动画专业的发展注入了强大动力，为培养更多优秀动画人才搭建了坚实桥梁。在全球化的时代浪潮中，动画作为跨越国界、沟通心灵的艺术形式，肩负着传承和弘扬中华文化的神圣使命。吴云初先生的指导让我们深刻认识到，动画创作不仅是技术的展现，更是文化的传承与创新。创作者应立足本土文化，挖掘中华民族丰富的文化宝藏，将中国风元素巧妙融入动画作品中，以精彩的故事讲述中国的历史、文化和价值观，创作出具有国际影响力的动画佳作，让世界领略中国动画的独特魅力。也要发挥动画艺术思想引领、价值体现、品牌塑造的重要功能，将移通品牌、移通精神、移通声音向世界传递。

心得体会：

吴导在耐心听完我们的作品介绍后，针对镜头设计，角色塑造等方面提出了很多改进的建议，让我意识到每个动作、表情背后都有深刻含义。在叙事节奏把控方面的指导，更如指南针，让我懂得如何避免剧情的单调与拖沓。这次指导让我对动画创作有了更清晰的认识，也为我后续学习竖起了新的标杆。

——2022级动画4廖雨欣

参加此次交流会，我收获颇丰。吴忱老师进行了详细讲解，使我的视野得以拓宽，为我在专业领域指明了新的认识方向。在整个交流过程中，吴忱老师通过分析我们自己作品中的不足之处，并结合丰富多样的案例进行讲解。这些案例犹如一把把钥匙，开启了我理解复杂理论的大门。例如，在讨论如何表达作品中的情绪时，吴忱老师提出了一种全新的解决思路，让我顿感豁然开朗，使我能够从不同的角度去看待问题。

——2022级动画4班周亿

我深感此次交流会硕果累累，对我的启迪可谓意义非凡。导演的讲解精彩纷呈、细致入微，给予我的助力不容小觑，对我的作业更是大有裨益。通过此次交流，我对动画行业的认知今非昔比，不仅对行业内的发展态势洞若观火，对定格动画的理解也更为鞭辟入里。总而言之，这次交流会让我满载而归。

——2024级专升本动画1班周浩

如果要创作十二生肖主题的造型，应该注重国风元素的融入。吴老师强调，造型和风格上要贴近中国传统美学，这样不仅能让作品更具文化深度，也能更好地传承和弘扬中国传统文化。他的建议让我深刻认识到，在创作过程中，可以参考戏曲一类具有国风特色的作品，是创作出具有中国特色作品的关键。

——动画专任教师吴鑫

撰稿：陈师芹

摄影：刘安东

（戏剧影视学院供稿）