教改教研是提升教师专业水平、提高教学质量的有效途径之一，为及时总结和提炼研究成果，保证教改项目的完成质量，2024年9月13日上午10点，数字经济与信息管理学院通过腾讯会议开展了2024年校级教改项目结题答辩评审会。本次评审会邀请了信息安全学院王宁副院长、戏剧影视学院王芳副院长、淬炼商学院陈晓曼副院长、数字经济与信息管理学院王哲副院长及高级工程师尹利茹等5位老师担任项目评审专家。会议由数字经济与信息管理学院刘贵容院长主持，项目组成员参加结题答辩。
首先，各项目组主持人分别从研究目标、实施方案、研究路径、研究方法、研究成果及研究创新点等方面进行答辩汇报。此次参加结题答辩的项目包括刘艳利老师主持的《“互联网 + 教育” 背景下 “一体两翼三协同” 教学模式改革研究—以〈建筑材料〉课程为例》和徐桂霄老师主持的《线上线下混合式教学模式创新与实践研究—以〈Revit 建模基础〉为例》两个教改项目。
答辩专家本着严谨、科学的态度，听取项目汇报、查阅相关支撑材料并进行在线质询提问和交流，围绕教改项目研究任务完成情况、研究的主要内容、成果特色和创新、推广应用情况与实践效果等对项目结题材料进行评议，并提出改进意见和建议。各位专家对各项目组提出的意见建议，让各位老师拓展了研究思路，增强了研究信心。
最后，刘贵容院长对此次答辩汇报进行了总结，并对评审专家参加此次教改项目答辩会给予的指导表示感谢。刘贵容院长表示，教育教学改革是提高人才培养质量的重要措施，教学研究是促进教学改革的重要引领，要求各项目组负责人带领团队成员深入思考，按照专家要求对报告书进行修改完善，确保研究有实效，取得高水平成果。
行路致远，砥砺前行，研而有思，行而有方。通过此次教改项目结题答辩会，不仅为参加结项的老师后续深化研究提供了有益指导，也对进一步提升教改项目完成效果、推动我院教学改革研究，提升教学质量具有重要意义。
图文：周梦娇 尹利茹
数字经济与信息管理学院 供稿
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