为进一步学院领导与学生间的沟通交流,深入了解学生在校期间生活学习状态,更广范围地搜集学生对学校、学院各项工作的意见和建议,倾听学生声音、维护学生权益,畅通学院与学生之间沟通渠道,2024年10月,大数据学院共组织了4场院长座谈会,院长潘显兵、副院长吕云山、副院长阙小梅与60余名同学进行了面对面交流,共同探讨问题、解决问题,进一步凝聚学院建设和发展的向心力,共同推动学院高质量发展。
首期院长座谈会,在古剑书院龙泉会议室举行。参加座谈会的都是2024级数字媒体技术的新同学,每位同学都讲到了进入大学生活后的变化,以及目前在生活、专业、完满教育等方面的感受和困惑。“专业课没有什么目标,不知道怎么学习”“服务部门的联系方式”“校园文化建设我们能够做些什么”……听取大家的发言后,老师们纷纷进行了回应和解答。同时,学院潘显兵院长对同学们的生活学习也提出了叁点建议,第一,养成良好的学习习惯,确立明确的目标;第二,专心在专业学习,用心在完满教育,全面提升自己;第叁,关心学院发展,要对自己的未来发展有信心,自身发展与学院发展相辅相成。
10月11日,2024-2025学年第二期院长座谈会在綦河书院励行会客厅举行。吕云山副院长、虚拟现实技术专业教师代表、辅导员陈美琪老师与同学们友好交流探讨专业和完满的相关问题。吕院长和老师们详细介绍了学院近年来在人才培养方案、“四位一体双院制+特色课程”育人模式,以及学校完满教育,通识教育,商科教育等特色教育的内容,相信大家会紧跟时代步伐,不断创新学习模式,在学校培养下成为行业所需的复合型人才,共同绘制大数据学院更加辉煌的蓝图。
除了专业学习以外,阙小梅副院长关注新生初入大学校园的心理健康意识和心理调适能力,10月17日在观云书院小雪会议室组织开展了以心理健康教育为主题的2024-2025学年第叁期院长座谈会,一同探讨对于大学生心理健康的问题。座谈会上,阙小梅老师向同学们陈述了心理委员的职责、定位以及作用。他强调,心理委员作为班级心理健康的守护者,首要职责是密切关注同学们的心理状态。需要观察同学们日常的行为举止、情绪变化等。阙老师表示,学校对心理健康教育十分重视,设有专门的心理健康教育中心并配有专业的心理咨询师和辅导员,每位同学都可以进行相应的咨询和倾诉。希望同学们能够充分发挥心理委员重要作用,争当班级和同学心理健康的探测器,积极关注同学们的心理健康和心理状态,及时有效地反馈问题和情况,主动开展心理健康活动,营造心理健康班级氛围。
同时,10月24日,学院本学期第四期院长座谈会也如期举行。在10月份的院长座谈会上,氛围轻松开放,参会的学生代表们都畅所欲言,围绕专业学习、校园文化、生活等方面提出了问题和建议,也围绕自己关注的困惑进行了交流和讨论,院长和教师代表们纷纷进行了解答,面对面予以答复,无法现场作出回复的,也积极联络相关部门进行反馈,让同学们感受到学校真切的关怀。在给同学们的建议和激励中,院长们和老师们希望学生们要以积极的态度面对挑战,通过精心的规划和不懈的努力,为自己的未来打下坚实的基础,学校也将提供必要的资源和支持,尽可能地激发大家的潜力和动力,创造属于自己美好的明天。
供稿:大数据学院
图文:李进 曾珂
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