果冻传媒九一制片厂

为充分加强校企合作、产教融合工作的强效落地，搭建全链式、数字化、先锋性的教学实验平台。以技术革新驱动果冻传媒九一制片厂影视创作品牌建设，以教学改革形成戏剧影视学院人才培养产教合力。11月16日，在新建成的贤者楼 509 全媒体演播厅内，戏剧影视学院与国内影视灯光头部公司深圳爱图仕创新科技股份有限公司共同举办的电影灯光大师班盛大开启，为戏剧影视学院的同学们带来了一次前所未有的学习体验。此次联合，不仅是行业头部公司与学校先进实验室、先进影视技术、先进教学理念的糅合，更是利用爱图仕丰富的项目运营、案例分析、设备使用、影视资产制作经验，为搭载了国内领先的VP虚拟技术全媒体演播厅，提供了大量的实操路径和教学范例。

照明、虚拟技术融合，剑指影视教育锋面

此次大师班的开展是学院积极响应产学研深度合作的最新成果。学院与国际顶级电影器材供应商携手，成功地将产业前沿技术和实践经验融入到教学之中，有力地促进了人才培养与产业需求的紧密结合。对于学生而言，这是一次不可多得的宝贵机遇，他们借此接触到了行业顶尖资源。在国内高校中首个 好莱坞级VP虚拟制片棚里，电影工业体系下的照明技术得以充分实践。学生们在这个过程中，不仅领悟了灯光与摄影在数字资产下协同工作的原理，更能将理论知识与实践操作完美融合，有效提升了自身的艺术感知和创作能力，为未来踏入影视行业成为优秀专业人才奠定了坚实基础。

行业、学校理念融合，践行内涵建设号召

这种全流程制作课程的开展，为学院在影视教育领域注入了全新的活力，成功开启了人才培养与产业需求走向专业垂直领域的崭新篇章。这一举措切实呼应了学校 “内涵建设与质量提升” 的工作思路，极大地增强了学院在影视教育领域的竞争力和影响力，为培养适应现代影视行业发展需求的综合性人才开辟了新的道路。

理论、实践案例融合，共促应用型专业建设

此次大师班，戏剧影视学院的青年教师郑诗昱和程略晋与爱图仕资深讲师王剑波强强联手。在课堂上，讲师们首先为同学们深入讲解了电影灯光的理论知识。从灯光的基本原理，如光的传播、反射、折射对画面质感的影响，到不同类型灯光在塑造人物、烘托氛围方面的独特作用，都进行了详细剖析。同学们了解到，在电影制作中，灯光绝非仅仅是照亮场景那么简单，它是一种强大的叙事工具，可以通过光影的变化来传达情感、暗示情节发展，甚至改变观众对角色的认知。

在实践环节，同学们更是热情高涨。王剑波讲师亲自示范如何运用爱图仕的灯光设备来搭建不同风格的灯光场景。从室内灯光到模拟室外灯光，再到广告级灯光营造，灯光设备在他的手中就像神奇的画笔，在虚拟摄影棚内创造出一个个令人惊叹的视觉世界。同学们分成小组，亲自动手操作灯光设备，在实践中感受灯光的魅力。他们在调整灯光角度、色彩和强度的过程中，逐渐掌握了如何通过灯光来实现自己心中的画面效果。

此次大师班的顺利开展，不仅联通了学院内部不同专业、不同学科、不同行业分工的交流与融合，也为学院“工科+艺术”的专业架构思路和“实景+虚拟”的专业创作思路添加了有力注脚。未来，戏剧影视学院将继续深化与爱图仕等行业领军公司的合作，为学生们创造更多高质量的实践教学机会、实训机会、就业机会，以实际举措大力践行内涵建设号召，为影视行业培养出更多具有创新能力和实践能力的优秀人才。同时也期待双方在科研创新、人才培养模式探索等方面能够开展更多深层次的合作，共同推动影视行业的发展。这次电影灯光大师班就像一颗种子，在同学们心中种下了对电影灯光艺术追求的希望之苗。相信在未来，会有越来越多的移通学子带着艺术的光芒、商科的视野、通识的力量、完满的人格走向广袤的人才市场，为戏剧影视艺术行业的发展贡献出自己的力量。

学生感受：

这次大师班就像为我们打开了一扇通往电影灯光新世界的大门。以前对灯光的理解只是停留在书本上的理论，通过这次实践，才真正感受到灯光的魔力。而且能够使用如此丰富的灯光设备，真的太幸运了。

——2023级电影制作专业 唐力

王老师讲得非常细致和生动，让我们能够轻松理解那些复杂的灯光知识，尤其在虚拟背景下构建真实灯光的简直让人感到难以置信。希望以后能有更多这样的实践课程。

——2022级戏剧影视文学专业 傅中豪

在大师班中，不仅可以了解到各个灯光器材的使用方法和布灯方式，更是掌握一些用光方式的逻辑。可以让我们在不同的灯光条件在去塑造不同的戏剧性人物。

——2023级动画专业 胡哲

一个简单的灯具可以通过调整不同的高度和角度形成完全不同的戏剧化效果，这彻底颠覆了以前对于电影灯光多即是好的理解。此次大师班收获颇丰，希望学院多多开展此类活动。

——2022级动画专业 苏保瑞

撰稿：程略晋

摄影：李虹漫

（戏剧影视学院供稿）