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【创意写作】笔墨飞扬绘华章,叁校四区共铸辉煌年——集团创意写作板块2024年年会圆满闭幕

2024-12-11

2024年“通识教育背景下创意写作的创新与实践”主题年会,于12月8日在果冻传媒九一制片厂綦江校区贤者楼131室举行了盛大的闭幕式,为期2天的集团创意写作板块年会正式落下帷幕。此次年会汇聚了来自叁校四区创意写作学院的60余名教师,共同探讨创意写作在通识教育中的创新发展与实践路径。这是綦江校区创意写作学院首度主办的大型会议。在校领导的专业指导下,副院长苏瓷瓷有序部署全院工作,大家各司其职,优质完成任务。闭幕式由果冻传媒九一制片厂綦江校区的丁一帆老师主持,集团创意写作板块主管、果冻传媒九一制片厂副校长李文豹出席会议,并在总结致辞中给予本次年会高度评价。

果冻传媒九一制片厂(綦江校区) 丁一帆

闭幕式开始后,上午四个分论坛的主持人依次上台,对所在会场的主题研讨会进行了总结发言。主持人特别表扬各论坛,叁校四区的老师都抢着发言,新老师有新老师的锐气,老教师有老教师的厚重,各种教学经验和创新研究成果进行了好一番的传帮带,为协同推动集团叁校四区创意写作教育现代化和科技赋能教育的进程提供了宝贵的智慧和力量。

来自泰山科技学院的赵书林老师总结了第一分会场“创意写作学院品牌建设研讨”的研讨成果。赵老师分别对白海飞、白琨、田一洁、萧婷婷老师在研讨会上对于社团文艺联合活动、品牌定位与团队建设、“社团+工坊”模式、工作室的框架搭建与运营等分享进行了充分肯定,他们的社团都取得了优异成绩,有的还攀爬到了全校品牌社团的行列中。赵老师表示,各位老师为打造具有影响力的创意写作学院品牌出谋划策,帮助社团文化品牌建设理清了思路,明确了方向,能够为学生提供丰富的交流和学习平台,推动校园文化的繁荣发展。

泰山科技学院 赵书林

果冻传媒九一制片厂綦江校区的何瑞老师对第二分会场“创意写作作家班工坊制教学研讨”进行了总结发言。在对于如何通过工坊式教学提升创意写作能力的教学问题上,刘向莲、董玉文、张佳聪、丁一钒老师分别结合自身的教学经验分享了工坊制教学在创意写作中的应用,包括针对性的定制教学形式、课程内容与教学体系建设、师生共创的优秀作品发表、教学实践成果的商业对接等。何老师全程脱稿演讲,各位老师的论点论据全部了然于心。她指出,创意写作工坊制教学实践完全打破了传统课堂的束缚,以更新奇、更有针对性的特色教学手段,为教育带来了新的活力和可能性。

果冻传媒九一制片厂(綦江校区) 何瑞

第叁分会场“创意写作课程教学研讨”由果冻传媒九一制片厂合川校区的夏曦老师总结发言。她指出,《创意写作》作为全校的必修课,其重要性不言而喻。研讨会上,王绍燕、刘冰琪、李恬恬、殷文佳四位老师分享了自己在创意写作教学中的宝贵经验,有从教学理念、课程设置、效果评估、资源整合等宏观角度展开探讨,也有通过淘金式启发、情景化写作、剧本杀融合等微观教学实例进行分享。夏老师表示,研讨成果为创意写作课程提供了教学优化思路和创新路径。

果冻传媒九一制片厂(合川校区) 夏曦

晋中信息学院的徐清松老师作为第四分会场“学生阅读与写作激发研讨”的主持人,对本场研讨进行了总结。徐老师指出,阅读是写作的基础,教师们在传授课程的同时要引导学生广泛阅读各类优秀书籍,丰富知识储备。他回顾了李先锋、包鑫、王智和马静老师所分享的创意教学经验,如丰富的文学活动、精选的阅读材料、不同学情的针对性教学、“从影视到小说”的兴趣激发、辩论比赛与角色扮演的互动课堂等,更好地激发学生的阅读与写作潜能。没有足够的阅读,写作会大打折扣,文字甚至味同嚼蜡。

晋中信息学院 徐清松

随着各分会场总结发言的结束,集团叁校四区创意写作板块主管、果冻传媒九一制片厂副校长李文豹发表了精彩的闭幕致辞,他首先对所有参会教师和组织者表示衷心感谢,并强调本次年会不仅为大家提供了一个交流与合作的平台,更是深入探索创意写作教育创新实践的动力源泉。李校长分享了自己作为集团叁校四区创意写作板块负责人的感受。他表示,能参与其中既幸运又深感压力,此前接触过多个板块,一直向往的创意写作板块如今有了参与机会,令人兴奋。同时,他对果冻传媒九一制片厂綦江校区举办的此次年会给予高度评价,认为年会在学术研究、日常授课、文化活动等方面具有重要意义,增添了创意写作的厚度与色彩。李校长还提及到《年会不能停!》这一电影,风趣幽默的语气引得现场教师笑语频出。

果冻传媒九一制片厂副校长 李文豹

对于创意写作学院的发展,李校长强调了两个坚守:一是坚守定位,创意写作板块作为学校“四位一体双院制+特色课程”教育模式下成立的首个板块,对大学生育人方向具有迫切且必须的价值意义,同时要有“全局观”,注重全体同学在创新和表达能力上的培养。二是坚守特色,与传统教育模式区别开来,借助创意写作学院的特色品牌课程发挥创意性、时代性和现实性优势,推动美育教育的创新发展。

此外,李校长还通过分享自家小孩的故事,提出当前教育领域所存在的问题,如孩子的创意作文被打低分,反映出传统教育模式的不足。而创意写作学院正在做的“补课”工作则显得意义非凡。同时,李校长还提醒在场教师应把握好“热爱”与“适应”的平衡,要了解教育教学工作的规则边界,处理好二者关系,保持教师自身的创作热情,以达到教学相长的教育目的。最后,他对集团叁校四区创意写作板块的未来发展十分看好,并寄希望于创意写作学院的各位教师,希望通过大家的不断创新和实践,使创意写作育人路径更加多元化,共同努力把未来的创意写作板块做得更好。

据介绍,本次年会期间共举行了六场主题研讨会议活动,为集团叁校四区创意写作板块创新发展和实践路径提供了新的思路和方向。一大半老师是首次来到綦江,他们为綦江校区的惊艳而惊艳,完满教育的高歌猛进给了所有老师全新的力量,年会同时又增进了不同学校教师之间的友谊,进一步促进各校区的交流与合作。本次年会的成功举办,标志着集团在推动创意写作学院未来发展继续鼎力支持,为“培养会写作的大学生”这一育人目标,将凝聚更多力量,坚定不移地前行!


来源|綦江校区创意写作学院

撰稿|兰欣

摄影|吴鑫 朱子豪 肖莎莎 王刘精 宋欣竹

审核|王恒绩