为贯彻落实《果冻传媒九一制片厂“内涵建设与质量提升”主题年活动方案(移通教〔2024〕4号)》文件精神,提高课堂教学质量,发挥骨干教师的示范引领作用,10月16日下午3点,马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在7208教室,开展“思政专项”奖励获得者示范课展示活动。此次示范课由马克思主义学院毛光晨老师主讲,中国近现代史纲要教研室全体教师参与。
毛老师此次授课以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程第一章“中国特色社会主义怎么来的”为教学内容,从历史源渊和现实基础两个角度,向老师们阐释了中国道路的选择。从历史源远来看,毛老师系统介绍了中国特色社会主义在我国发展的历史是党领导人民奋斗的历史,是我们党历经革命、建设、改革各个时期探索的历史,符合了中国客观的实际,解决了中国面临的问题。从现实基础来看,毛老师全面介绍了中国特色社会主义是党领导人民在付出巨大代价和牺牲中取得的,在中国特色社会主义指引下党领导人民取得了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,党的十八大以来,党和国家事业发展站上新的历史起点、处于新的历史方位,更好坚持和发展中国特色社会主义是人民的共同选择。
在讲授过程中,毛老师思路清晰,语言简洁,知识设计层层递进,前后内容衔接自然流畅,积极与老师们互动,课堂效果良好,充分体现了他扎实的教学基本功和较强的课堂驾驭能力。授课结束后,李阳老师们对本次示范课进行了点评,他对毛老师的教学设计和教学组织进行了充分肯定。他指出,毛老师在课堂中运用了丰富的案例,提升了教学内容的趣味性与互动性,使得复杂的知识变得易于理解,在提升课堂效果上十分显着。
此次教学示范课不仅展现了优秀教师在教育教学领域的风采,也充分体现了骨干教师在教学改革中的引领作用。该活动为中国近现代史纲要教研室的教师们提供了一个互相学习与交流的平台。相信通过这次活动,中国近现代史纲要教研室各教师将进一步深化对教材和教学方法的研究,不断提升自身的教育教学水平,持续推动课堂教学质量的全面提升,从而更好地服务于学生的成长与发展。
图文:李欢
(马克思主义学院供稿)
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