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为进一步落实“立德树人”根本任务，健全“全员、全方位、全过程”育人理念，充分传递“以学生为中心”的办学价值观,同时强化异科导师对身份认同、情感认同和价值认同，增进异科导师对我校完满教育、生本教育等工作的了解，并能协助学院开展各类学生教育教学活动。2024年11月21日14:30，通信与信息工程学院所属50余名异科导师代表参与了“播种计划”第二期异科导师能力提升培训会。通信与信息工程学院团总支书记孙怡老师、学生工作办公室苟凡铖主任作为本次培训会主讲嘉宾，先后开展了“为完满的人生做准备”、“以生为本，用心服务学生成长”为主题的培训。

通信与信息工程学院团总支书记孙怡老师以“为完满的人生做准备”为培训主题，为在座的异科导师们充分解读了我校完满教育的内涵与意义。孙怡书记从完满教育介绍、版块构建及相关建议三个层次为异科导师们充分展示了有生命力的完满教育。完满教育是回应国家和社会的期盼，着力于学生的可持续发展，是我校“四位一体双院制+特色课程”的重要组成部分，是实践育人的重要课程。随后孙怡书记为异科导师们讲述了我校及我院校园社会活动、艺术修养与实践、竞技体育、志愿者服务活动的框架、内容、形式与意义。在座的老师们跟随孙书记的思路与视野，充分感受到了完满教育育人的成效与魅力。孙怡书记说：“师者，有师之担当与博爱，让我们一起潜心育人，静待花开。” 孙怡书记希望异科导师在异科导师平台上能够勤思考、能创新，充分把异科导师工作与完满教育平台相结合，相信能够达到事半功倍的效果。完满教育不仅仅陪伴学生大学四年，对学生将来完满的人生也有积极的影响与重大的意义。

通信与信息工程学院学生工作办公室主任苟凡铖老师以“以生为本，用心服务学生成长”为切入点，为异科导师们开展了学生管理的相关工作，学生管理的相关机构，导师参与学生管理的若干建议叁个层面的培训。学生管理要始终围绕立德树人这一中心环节，服务学校办学理念，并作为学生思想政治教育工作的主阵地。随后苟凡铖主任重点讲述了教师该如何开展班团教育、心理健康教育、安全教育、反诈骗教育、职业规划与就业指导教育等方面的内容。相信在座的异科导师们都收获颇丰。最后苟凡铖主任说：“潜心做教育，方能问道远方。”苟主任还希望异科导师们在了解学生的成长需求为前提，与各级部门联合构建育人通道，真正做到“用心做教育，用爱为人师”。

本次异科导师能力提升培训会，孙怡书记与苟凡铖主任为异科导师们培训了完满教育、生本教育等相关内容，相信在座的异科导师们都深受启发，能为今后的异科导师工作添砖加瓦。希望异科导师们在工作中能够紧抓着力点，紧密围绕我校办学理念与办学定位去开展相关工作，致力于学生完满的人格，乃至完满的人生。教育就是把一切事物交给一切人类的全部艺术，愿通信与信息工程学院所属异科导师们今后能够把艺术与创意融入实践育人活动。

撰稿：蒋益

摄图：陈怡静

通信与信息工程学院供稿