为进一步优化和提升教学及管理水平，确保教育质量的全面提升，营造积极向上的教风与学风，通信与信息工程学院于2024年11月6日，在南湖书院声影活动室举行了2024-2025学年第一学期期中教学检查学生座谈会，此次期中座谈会进一步调研学生对教学、管理等方面的需求、意见和建议。
本次座谈会邀请了通信与信息工程学院院长李文娟教授、副院长唐林建副教授、副院长熊斌老师，通信技术教研室主任邓华阳高级工程师、专业基础教研主任室赵瑞玉教授、电子信息教研室主任费莉副教授、智能信息技术教研室主任冯文果副教授、学科基础教研室李卫东副教授，通信与信息工程学院学生工作办公室主任苟凡铖老师、团总支书记孙怡老师、就业创业办公室主任李林燕老师、全体辅导员老师及学生代表共同参加。
【汇聚一堂，共绘未来】
会议伊始，李文娟院长发表了开场致辞。她强调，学院一直以来都将学生置于教育教学的核心地位，始终把学生的成长和发展放在首位。她鼓励学生们在会议中积极发言，勇敢地提出在学习过程中遇到的各种问题和困难，同时也欢迎他们提出对于学院未来发展的宝贵建议和意见。李文娟院长明确表示，学院会认真倾听每一位学生的声音，充分重视他们的意见和需求，努力为学生们创造更加优质和舒适的学习条件。
【心声交汇，智慧碰撞】
针对专业课的课程学习，李文娟院长建议同学们自己制作知识大纲，能加深学习印象，最后再利用课余时间，参与线上课程来巩固知识，同时专业课学习是一个循序渐进的过程，只有把最基础的学习之后才能够学习后面的内容，同时学院目前针对专升本同学动手能力强，但理论知识相对较弱的特点，将教学方式不断改进。
在探讨学科竞赛的问题上，副院长唐林建清晰地阐述了专业课程学习与学科竞赛之间的紧密联系。他着重强调，坚实的专业知识基础是参与学科竞赛并取得佳绩的前提，而竞赛经历又能反过来促进对专业知识的深入理解和熟练掌握，进而提升个人的综合能力。
针对学生对于早读的疑问，副院长熊斌明确表示，早读是培养良好学习习惯的途径，他建议同学们借此契机培养良好的作息习惯，培养自主学习的能力，为后续深入学习奠定坚实基础。
随后，各年级学生代表依次发言，就专业学科竞赛、学习习惯养成、考研考公的规划、课程设置以及就业前景等方面，表达了个人的见解与疑问。对此，学院各个学科教研室主任及辅导员老师给予了全面且细致的解答。他们的建议涵盖了课程设置、学习方法、考公考研及就业选择等多个方面，为同学们提供了全方位、多角度的指导和帮助。
【凝心聚力，协同发展】
会议最后，李文娟院长发表了总结讲话。她对学生们的积极参与和真诚建议表示衷心的感谢，并指出学院将以此次座谈会为契机，进一步加强与学生之间的沟通与交流，不断改进教育教学工作，努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
此次期中学生座谈会不仅是一次简单的交流，更是一个凝聚共识，激发动力的契机。相信在学院和学生的共同努力下，通信与信息工程学院的教学质量和学习环境将得到进一步的提升和优化。
撰稿：陈顺、单建琴
摄图：陈怡静、王雅迪
通信与信息工程学院供稿
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