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【国际商科】留学生“入伙”,双语课堂嗨起来

2024-10-11



近日,我校迎来了四名怀揣梦想与热情的德国留学生。为了让他们能够更好地适应异国环境,掌握专业知识,并深入了解中国文化,国际商学院在国际处的安排和指导下,为这批留学生精心安排了一系列课程与活动,确保他们能够在最短的时间内融入校园,开启一段充满挑战与机遇的学习旅程。


我们深知,对于这批来自德国的留学生而言,跨越语言与文化的障碍是他们面临的首要挑战。因此,在课程安排方面,国际商学院充分考虑了留学生的文化背景与专业需求,为他们量身定制了一套多元化的课程体系。除了基础的中文课程外,还涵盖了商业实践(双语)、人力资源管理(双语)、组织行为学(双语)等核心商科课程,旨在帮助留学生全面提升个人能力与跨文化交流水平。同时,学院还邀请了多位具有丰富教学经验的教师,采用生动有趣的教学方式,为留学生提供高质量的教学服务。


为了让留学生更快地适应校园环境,国际商学院的李魁梅副院长还亲自带领他们熟悉了办公室、学校以及学生课堂等场所。在参观过程中,李院长详细介绍了学校的历史沿革、办学理念以及国际化教育成果,让留学生们对学校有了更加全面而深入的了解。同时,她还鼓励留学生们积极与学校的中国同学进行互动与交流,共同分享彼此的文化与经验,实现知识与文化的双重碰撞与融合。


在中文课堂上,教师们采用了生动有趣的教学方式,通过图片、视频、音频等多种媒介,将中文的基本发音、拼音、汉字书写等基础知识巧妙地传授给留学生。留学生们在课堂上表现出极大的兴趣与热情,他们不仅认真听讲,还积极参与讨论和角色扮演等互动环节。在教师的耐心指导下,他们逐渐掌握了中文的基本交流能力,开始尝试用中文进行日常对话,并在课堂上与同学们展开了热烈的讨论。

而在专业的商科课堂上,留学生们与中国学生并肩而坐,一同深入探索商科知识的奥秘。当留学生们怀揣着一丝紧张与满心的期待踏入教室的那一刻,迎接他们的是同学们无比的热情与满满的好奇。班上的同学们积极主动地与留学生们展开交流,有的用流利的英语向他们询问兴趣爱好,试图拉近彼此的距离;有的则提出希望与他们共同学习英语和德语,留学生们对此表示热烈欢迎,因为他们也正渴望在这样的氛围中提升自己的中文水平。同学们的热情互动如同一股暖流,有效缓解了留学生的紧张情绪,不仅让他们深切感受到了中国同学的热情友好,也促使他们更快地融入了这个全新的学习环境。


课堂上,他们与班上的中国同学共同探讨专业知识,分享各自独特的见解与经验。这种跨文化的交流与学习,不仅拓宽了他们的视野,也让他们对中国及中国文化有了更深入的了解与认同。同时,他们的到来也激发了其他同学对国际文化的兴趣与好奇心,大家纷纷表示愿意更多地了解世界各国的文化与习俗。

四位德国留学生的到来,不仅为国际商学院增添了新的活力与色彩,也推动了学校的国际化进程。通过与留学生的互动与交流,学校的中国同学们也拓宽了自己的国际视野,学会了如何尊重与理解不同文化背景的人。这种跨文化的沟通与理解,对于培养具有国际视野、跨文化沟通能力和创新精神的复合型人才具有重要意义。


展望未来,国际商学院将继续秉持开放包容的国际化办学理念,深化与国际社会的交流与合作。我们相信,在学校的共同努力下,越来越多的留学生将走进我们的校园,共同书写国际化教育的美好篇章。同时,我们也期待更多的同学能够积极参与到跨文化交流中来,共同推动学校的国际化进程,为培养具有国际竞争力的复合型人才贡献力量。




撰稿:苏婷

摄图:曾宇辰 邓晋阁