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小雪至，雪花飘，炉火旁，煮香茗。为进一步强化辅导员队伍的专业素养与综合能力，促进辅导员在学生思想政治教育、心理健康引导、学业与职业规划等多方面发挥更积极且精准的引领作用，学生处于11月25日下午在天空书院小广场举办辅导员提灯计划第五期。本次活动由学生科副科长陈思主持，各学院辅导员代表参与，共同分享交流外出学习培训的经验和感悟。

数字经济与信息管理学院马莉老师以“辅导员打造个人品牌滨笔”为主题。她提到，辅导员可从多维度着力构建个人品牌形象，如精准定位自身特色与优势领域，围绕思想政治教育创新、学生个性化发展帮扶、特色校园文化活动策划等方面挖掘独特亮点。同时，借助新媒体平台广泛传播教育理念与工作成果，以优质内容创作吸引学生及教育同行关注；积极参与教育研讨与经验分享活动，提升行业影响力与知名度，从而逐步打造出具有鲜明个性、深受学生喜爱与信任、在教育领域有较高辨识度的个人品牌滨笔，为辅导员工作的深入开展及学生的全面成长赋能助力。

淬炼商学院王玉勤老师以“正念舞动（惭叠-顿惭罢）疗法在心理教育教学中的运用思考”为主题，介绍了正念人际的六个原则及相关活动，如拳头与掌心体验、敞开原则下的身体开闭尝试等。她谈到，作为一名心理兼职教师，得益于学校提供的宝贵机会，能够参加本场培训，不仅为我校心理教育教学带来新思考与新路径，也助力提升心理育人水平迈向职业化、专业化。基于此，王老师还积极思考探索如何将训练活动整合分解融入心理健康教育课程，以及在课程设计上结合课程性质与章节链接知识设计实践课程，并将正念舞动扩展到人际关系，开展成对、小组或团体实践活动以营造良好课堂氛围。

通信与信息工程学院段沛言老师以“抓住工作关键—辅导员全面武装自我”为主题。段老师以自身实际辅导员经历结合培训内容向大家分享了相关经验。在工作方法上，重视学生干部队伍建设，通过培训等打造得力助手。同时，事情安排上抓大放小，聚焦关键并合理分配精力；根据学生特点个性化制定规则，提升效率与质量。在科研创新方面，段老师从必要性、优势以及原则叁方面进行分享。她认为，科研对深化学生工作规律认知、提升职业素养意义重大，辅导员应不断挖掘潜力，遵循严谨原则，坚持理论与实践结合，探索多领域创新，为高校教育高质量发展助力。

在听完叁位辅导员的分享之后，在场老师自发分享自己的心得和感受。

交流结束后，陈科长对大家分享的内容给予了高度肯定，并提及这些经验对于提升辅导员工作质量和效果具有重要意义。她鼓励辅导员们继续保持积极的学习态度和团队合作精神，不断提升自身综合素质，以更好地适应新时代学生工作的挑战和要求。

此次分享会为辅导员们提供了宝贵的交流平台，大家相互学习、相互激励，进一步凝聚了辅导员队伍力量，为今后更好地开展学生工作奠定了坚实基础，相信在场辅导员将带着这些收获与感悟，继续在育人道路上奋勇前行，为培养新时代优秀人才不懈努力。

撰稿：王洋、田正文

摄图：田正文