春风化雨，润物无声，我们都期待着能够与这个时代前行，走在这个时代的风里和雨里，我们都在执着于奔跑的方向与未来，却在不知不觉中，忘记了我们的父母，朋友，老师都一直陪伴在我们身边。我们期待通过最简单的形式表达最幸福的体验与感受，让世界与辅导员相识，让我们的爱能通过我们的键盘传递给每一个移通学子，2017年11月22日星期叁，我们带着每一个学子对于自己辅导员的热爱与期待走进了4104，看到了每一个充满着期待与爱的眼神。学生科王万福老师、团委蔡星宇、王斯羽老师、计算机科学系学工办主任谢银平老师都见证着我们最原始的感情与最深的期待。
以爱之名诉说感恩 多彩计科点亮人性温暖
“灯塔、光芒、蜡烛、飞机……”都是选手对于辅导员的形容，“无论辅导员走到哪里，他都将我们放在心里。”辅导员作为大学学生管理的直接工作者，每天面对人的工作，都在不断的付诸以爱，希望通过辅导员在日常工作交流当中逐渐去完善辅导员以爱之名的工作内涵，此次多媒体设计大赛首次将人物作为多媒体大赛的主题，搭建学生情感表达的具象化形式，让学生来诉说他们心中的辅导员，19张海报、22个辫辫迟，都是学生在完满教育的理念中的成长与发现，正如到场的一位分享选手说到：“我甚至从来没有想过会有这样一个人，像父母或者朋友一样出现在我的大学生活中，我做这幅海报就是为了告诉他，虽然也许我并不能做到不让你操心，但是，我对您的爱绝不比您对我们的少。”人期待被人爱，于此同时我们也期待以爱拥吻这个世界。
夜空中最亮的星 最美不过遇见你
“对于我来说，辅导员杨婷就是我的夜空中最亮的星。”一位参赛选手如此说道，“她为人热情，活跃，像是一个大姐姐一样拥抱着我的生活以及我。我很幸运能够在大学遇到这样一个老师。”每一个学生都是一颗从未萌发的种子，像是埋在土里等待着被唤醒的希望与期待，对于世界，都在以自己的方式探索，而让休眠的种子发芽长大的就是那些漂浮在空中的声音。现场不仅仅有低年级的同学，更有高年级的同学也参与到其中，表达着对于辅导员的热爱。本次大赛的创新之处除了以人为主题之外，更将学生擅长的笔厂、笔谤、础别等等程序设计软件扩大化处理，允许学生通过多种媒体，全方位地表达对辅导员的认识与热爱。不少同学在表达的过程当中坦言到，自己是第一次尝试着去做一张海报与一段视频，但是正是源于对于辅导员认可，才鼓起勇气去一次次修改了这些作品。辅导员的存在不仅仅帮助我们解决了许多问题问题，而且还让我们成为更加坚强、更好的自己。
感恩完满伴计科同行 师生成长共同塑完满新内涵
“完满教育需要培养什么样的人？”其实我们一直都在不停的探索与提升着这个问题的内涵，我们期待每当移通学子走出校园之后，能够告诉我们完满教育更加鲜活具象化的目标。但是当每一次学生的展示完，我们认为完满的目标绝对不止当下的内涵，它还在继续前行继续丰富着。正如学生科科长王万福老师说道：“完满教育真正的内涵就应当是以培养有温度，有思想的学生为主，让学生懂得去珍惜自己当下的一切，不停奋进。这次比赛，让学生们通过众多微小的细节、颜色搭配等来表达对于辅导员的热爱，但是这种勇敢的去表达对于他人的爱与感谢，正是我们一直在追寻的作为移通学子本身通过完满教育走出来的浑身散发的人性温暖与温柔。我相信，每一个移通学子通过这样的表达，都能成为学生当中的火种，感染更多的移通学子，让移通成为一所有温度充满着人性温柔的学校。”饮其流者怀其源，学其成时念吾师，感恩的祝福会一直伴随着计科，一直伴随着这个学校，也会一直伴随着这个让我与辅导员相遇的学校，移通。
“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”辅导员，就是诗中的这个“你”。他用智慧装点了自己，却照亮了我们前行的道路，成就我们一个个梦想。他是一位良师亦是一位益友。这次参赛，不仅仅提高了我的一项技能，也从他人的作品中吸取经验，更是对辅导员有了更深层次的理解。
——2016级数字媒体技术 吴娜
获奖名单:
一等奖——吴娜（笔厂）、徐阳（笔笔罢）
二等奖——黄惺（笔厂）、林源（笔笔罢）
叁等奖——陆国亮（笔厂）、张宇童（笔笔罢）
优秀奖——魏畅（笔厂）、朱梁畅（笔笔罢）
最佳台风奖——田江凤
最具创意奖——王超（笔厂）、苏昊（笔笔罢）
（计算机科学系团总支供稿 团委转稿）
（撰稿人：田甜 拍摄：秦静）
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