为响学校落实班导师制度号召，艺术传媒学院制定了一系列推进措施，进一步落实班导师活动的多样性，艺术传媒学院动画专业刘应晶老师将2017级动画1班的班导师会议活动搬到了铜梁洞山脚下。这次班导师会议，并非像以往在教室中进行，而是将会议开到了户外，将艺术专业写生实践有机结合，没有严肃的氛围，师生一道其乐融融，探讨学习，畅聊生活。这是动画教研室对班导师制度的一次拓展创新实践。
（攀登铜梁洞的艺传学子）
2017年11月5日上午8点，刘老师组织好班级同学，一同出发，活动前期，刘老师即对同学们的写生日程、教学要求以及自身安全，进行一系列缜密的安，多次强调纪律问题，以确保此次写生、班会活动的顺利进行。
秋雨连绵，雾气浓厚，大家一路兴致盎然，有说有笑来到山顶。同学们为了画出更好的作品，纷纷积极地向老师请教。刘老师耐心地根据每位同学的作画情况进行指导，再次深入讲解画面构图、透视、色彩关系等写生基本技法。
（讲解写生技法）
通过老师的讲解，同学们都确定了自己的写生取景位置。铜梁洞的地形地貌为同学们提供了良好的绘画环境，实现了同学们校内课堂绘画理论知识与校外实践相结合，提高了大家的绘画创作能力，并激发了同学们的绘画热情。
在写生过程中在轻松愉悦的氛围下进行，这让同学们在获取新知识、开拓视野的同时也拉近了与老师之间距离。不仅提高了学生们的创新能力，还提升了学生的综合素质。从最初的无从下笔到最后的挥洒自如，在不断探索下，同学们通过独立思考、团队协作、导师解答等方式，深入了解了动画色彩的魅力，提高了对动画色彩的认识。
（2017级动画1班与班导师合影纪念）
刘应晶老师最后总结道：“写生虽然只有短短的一天，但通过写生，同学们可以探寻不同的色彩的应用，并将其发挥在自己的动画作品创作中。相信大家在将来的绘画创作中会更有灵感。”写生的过程也让大家明白了艺术需要一种持之以恒、勤奋的精神，多思多想，深入生活，不断从身边提取艺术元素，才能让艺术更具有审美性和真实性。艺术源于生活，高于生活。学生们只有切实感受生活，才能创造出更具生命力的作品。
（艺术传媒学院 动画教研室供稿）
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