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叁五成群的细语，面红耳赤的争论，不时传出的喝彩声、掌声，让人以为这是一场资深教授们的精彩学术研讨会，而事实上，这一切的主角，却是一群刚刚开始大学学习的新生。

9月21日下午，在菩提书院录播专用教室，由刘宗粤教授教学团队主讲、我校第一个思政课《思想道德修养与法律基础》翻转课堂试点班开课了。课程选取计算机系数字媒体专业29名2017级新生作为授课对象，为提升课程授课的吸引力和针对性，课程实行专题化教学，由思政教学部8名骨干教师分别担任8个专题的教学工作。

翻转课堂，线上学习是前提。为保证学生线上学习的顺利开展，思政教学部从去年叁月份开始启动了《思想道德修养与法律基础》在线开放课程微课视频的录制工作，经过一年多的努力，录制微课视频58个，时长552分钟，基本涵盖课程涉及的所有知识点。近日，我校《思想道德修养与法律基础》在线开放课程通过市教委的审核，并成功上线，成为我校思政课翻转课堂教学改革试点的有力网络学习平台。

翻转课堂，课堂互动是关键。通过线上学习和测试后，学生在课堂上开展多种形式的互动，对所学知识进行消化吸收。为保证课堂互动达到预期效果，教学团队的各位老师对课堂互动的形式和流程进行反复的研讨和论证，确保每一位学生学习的积极性和主动性被充分的调动起来。

刚刚结束授课的刘宗粤教授感慨不已：“作为一种全新的教学形式，确实让人觉得不可思议。以往传统课堂上，黑板是教师的地盘，一学期下来也不会有几个学生上黑板来参与讨论；而今天，黑板成了学生的天地，学生真正成了教学的中心。而一旦学生的学习积极性和主动性被激发出来，学生的学习能力让人惊讶，这太不可思议了！”刘老师原本还担心新生会比较腼腆，但事实上，几乎全部的学生都参与进来了。

翻转课堂也让学生大呼过瘾，“从来没有这样上过课”，“每时每刻，我既是老师又是学生，回答着别人的问题，想着自己的问题，脑子根本停不下来”。下课后，叁五成群的同学还在相互讨论，并且约定各自小组下一节课内容的学习计划。

翻转课堂教学教学改革试点仅仅是思政教学部深化教学改革的一部分，今后思政教学部将立足于教改需求，深入推进研究性教学，带动教学方法改革和教学模式变革，将“翻转课堂”、“混合式教学”等新型教学理念及方法引入传统课堂教学，提高教学效果，促进因材施教和学生个性发展。

                                                                                                                   (思政教学部）