一份简历，看似简单且单薄的一页，实则却别有洞天。常言道是见字如见人，字如其人，你的字体是另一个你。简历也一样，在普通的那一页纸上，藏着你大学时走过的路，读过的书，获得的奖项等，有你独特的气质。公司筛选简历时，你本人也好似映入他们眼前一般。
——题记
昨夜的雨并未冲刷走重庆的炎热天气，菩提还是大太阳的天气。离重庆夏日到来的日子，也不多了。大叁的学子们在学校学习知识的日子，也不多了。即将大四的他们，要跨出他们求职的第一步。简历的制作与修改，对他们来说，刻不容缓。
借此契机，生涯发展与职业技能工作坊于5月3日下午4点，在菩提教室五成功举办“简历制作”培训。本次培训的方式采用座谈式交流，在指导老师的引导下，参训学员相互交换简历，这样能够让参训学员相互监督和学习，达到最佳培训效果。
简历一般分为六至七个版块，光是第一个版块对于个人信息的填写，就有许多的门道可循。比如说不能出现“个人信息”“个人简历”这类的语言，可以就用姓名当做自己简历的抬头。这样从页首开始，简历就显得不是那么累赘，也让招聘公司能一眼就看到有效信息。不会因为信息的位置错误，而让公司从一开始就笔补蝉蝉掉一个有能力的应聘者。每个版块的信息填写，我们都要仔细提炼语言，要用最简洁的话高度概括自己。毕竟，能供我们发挥的，只有简单的一张础4纸。我们要善于利用能够表现个人成就、自身的行政管理能力等的好词，只有这样才能让我们在千万的简历大军中脱颖而出。
求职意向、个人技能、获奖情况以及实践经历都是简历的重头戏。求职意向是一张简历的灵魂，下面的内容就像是做一个数学证明题，用你的实践经验和个人技能来证明你是否可以胜任求职意向。个人技能版块根据实际需求选择技能总称，在填写时一定要斟酌用词，真正理解“熟练”“熟悉”“精通”叁词所代表的程度。实践经历版块也可以分成两部分，一是在校内的经历，二是在校外的经历。在培训中，说到书写自己实践经验模块时，指导老师告诉大家，一定要用精准的行为动词以及结合可量化词汇和结果导向来梳理实践经验中的技能提升及成果，这样能够直接烘托出自己和求职意向的相关性。
培训的尾声，指导老师告诉大家，针对不同的岗位，应该制作不同的简历，不可独简（简历）天涯，针对多个岗位上岗要求修改简历，凸显出我们适合该岗位的特质。其实我们要修改的内容并不多，步骤也并不繁琐。在最后，指导老师还向我们分享到一些优秀简历，让现场的同学分析这份简历的优势和不好的地方，将此次培训的理论进行了巩固和应用。两个小时的时间好像也没有那么漫长，整场培训在轻松且愉快的氛围中度过，通过此次培训，到场的同学们表示都收获满满，干货十足，对于简历的制作、修改也有了自己的想法。
一张础4纸，它可以概括我们大学四年的生活，也可以将我们这个人的特质展示给公司。现在看来，这张简历纸真是内有乾坤，极其不简单。生涯规划与职业技能工作坊，我们为你而来，为你的简历而来。
（远景学院生涯发展与职业技能工作坊供稿）
（就业创业指导与服务中心宣）
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