3月12日下午3点，大数据与计算机科学学院在7214教室举办了一场精彩纷呈的青年教师教学比赛。此次比赛旨在提升青年教师的教学能力，激发教学创新活力，推动学院教学质量整体提升。教研室主任张玲担任了本次比赛的主持人，她热情洋溢的开场白为比赛拉开了序幕。
比赛现场，陈阳、曾友渝、刘霞和黄谨安四位参赛的青年教师各展风采，他们分别就“数据挖掘导论”、“一维数组”、“标识符”，以及“计算广告”等内容进行了精彩地讲授。每位教师都精心准备了教学内容，力求在有限的时间内展现出自己的教学特色。他们以扎实的专业知识、独特的教学方法，将复杂的知识生动地呈现给大家。讲授“数据挖掘导论”的陈阳老师以深入浅出的方式，引领大家初探数据挖掘的奇妙世界；曾友渝老师在讲解“一维数组”时，巧妙运用生活实例，让抽象的数组概念变得通俗易懂；而在“标识符”的讲解中，刘霞老师通过有趣的代码示例，激发了大家对编程规范的深入思考。黄谨安老师对“计算广告”的讲解更是结合当下热门的互联网营销案例，展现了计算机知识在实际应用中的强大力量。
讲授环节结束后，会议现场瞬间化作一场智慧碰撞的“盛宴”。经验丰富的教师们纷纷化身“智囊团”，踊跃发言，为青年教师们送上宝贵的教学锦囊。谈及选题内容，俸世洲老师建议教师们深入挖掘更多素材，让教学内容既生动有趣，又紧密贴近学生的生活实际，以激发学生的学习兴趣。针对口语化表达问题，周冬杨老师鼓励老师们在保持亲和力的同时，注重语言的规范性与专业性，避免使用过多的口语化表达。课程思政融入教学是当下教育的重要方向，郑先锋老师提出要巧妙地将思政元素与专业知识相结合，增加课堂互动，引导学生树立正确的价值观。在 PPT 制作方面，伍育红老师建议教师们适当精简内容，突出重点，运用美观的排版与设计，以提高课堂的视觉效果。后续，其他老师也针对教学设计、板书设计等内容进行了深入交流。青年教师们纷纷表示收获颇多。
会后，张主任对本次比赛进行了总结，并宣布此次比赛圆满举行。此次青年教师教学比赛会议，不仅为青年教师提供了一个展示自我、锻炼成长的平台，也是学院促进教学质量提升、加强师资队伍建设的重要举措。通过比赛与交流，教师们相互学习、相互启发，共同探索教学的新思路、新方法。在未来的教学工作中，大数据与计算机科学学院的教师们将带着此次比赛的收获与思考，不断优化教学过程，为培养更多优秀的学生贡献力量。相信在全体教师的共同努力下，学院的教学水平将迈向新的高度，在教育的征程中绽放更加绚烂的光彩。
撰稿：廖春梅
摄图：张玲、廖春梅
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