为响应“内涵建设与质量提升”主题年活动，进一步提高课堂教学质量，传授优秀的教学方法和创新改革经验，智能工程学院全体教师于10月9日下午4点在9201教室开展了优秀教师教学经验分享会。此次活动邀请到两位在教学领域有着丰富经验和显着成果的关正伟和张晗玉老师主讲，他们分别就如何激发学生学习兴趣、如何运用多样化教学手段及方法提高教学效果、如何设计富有创新性的课程内容等话题进行了深入的交流和探讨。本次活动由智能工程学院副院长李洁主持，智能工程学院全体专职教师参与。
活动伊始，关正伟老师首先做了对于“教学实战技巧”的分享。关老师结合自身多年的教学经验，从教学理念与策略、教学方法与技巧、课堂管理与纪律、评价与考核方式、教师专业发展与自我提升五个方面展开了深入探讨。关老师不仅从理论上阐述了教学的核心理念，还通过生动形象的教学案例，展示了如何将这些理念付诸实践。
在教学理念与策略方面，关老师强调了“以学生为中心”的教学模式，强调教师不仅是知识的传授者，更是学习的引导者。通过课堂讨论、分组活动等形式，调动学生的积极性与主动性，促进学生的自主学习能力。在教学方法与技巧上，关老师分享了如何根据不同课程的特点，灵活运用案例教学、任务驱动教学等多种教学模式，以此提高课堂的趣味性与实用性。在课堂管理与纪律方面，关老师提出了“刚柔并济”的管理理念，既要严格规范学生的学习行为，又要通过建立良好的师生关系，创造一个轻松、愉快的学习氛围。关老师还详细讲解了如何合理设计评价与考核方式，通过过程性考核与结果性考核相结合，全面评估学生的学习效果。此外，关老师也分享了作为一名教师，如何通过不断学习与反思，实现专业发展与自我提升。关老师的分享内容丰富、实操性强，给在场教师们带来了极大的启发。
接下来，张晗玉老师围绕“教·赛融合——探索教学与学科竞赛的共赢之路”进行了分享。张老师以自身在课程教学和竞赛指导中的实践经验为基础，从课堂创新、课赛融合和竞赛风采叁个方面进行了深入的交流。
在课堂创新部分，张老师介绍了如何通过翻转课堂和课程思政的方式来激发学生的学习兴趣和创造力。她进一步分享了如何将“课程思政”与专业课有机结合，通过在教学中融入德育元素，培养学生的社会责任感和综合素质，推动了教学的全方位提升。在课赛融合方面，张老师结合自己的实践经验，提出了“理念引领，明确方向；课程优化，融入竞赛元素”的策略，在教学中融入学科竞赛的元素，不仅可以提升学生的实践能力，还能够培养他们的创新意识和团队协作精神。还分享到通过课程设计，将竞赛内容作为延伸和拓展，使学生在学习知识的同时，也能够掌握竞赛所需的技能与方法。在竞赛风采分享环节中，张老师也展示了她和学生们在各类学科竞赛中的精彩历程。她详细讲述了学生们从初次参赛时的紧张与迷茫，到通过不断努力取得优异成绩的成长历程。这些宝贵的竞赛经验不仅提高了学生的专业水平，也让他们更加自信、更加具备团队协作能力。张老师的分享鼓励了在场教师们思考如何在教学中更好地引导学生参与学科竞赛，课赛融合，推动教育教学改革。
最后，党晓圆院长对此次分享会的成功举办进行了总结。她指出，关正伟老师和张晗玉老师的分享不仅是一次教学经验的交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。两位老师分别从实战技巧和教学创新两个维度，为智能工程学院的教师们提供了宝贵的启示和借鉴。她希望大家能够以此次分享会为契机，不断反思和总结自己的教学实践，积极借鉴和学习他人的优秀经验，努力提升自己的教学水平和创新能力，践行学校“四位一体双院制+特色课程”的人才培养模式，为培养更多高素质、创新型的工程技术人才贡献自己的力量。
未来，智能工程学院将继续秉承“内涵建设与质量提升”的主题，进一步推动教育教学改革，加强青年教师培养，鼓励教师们积极探索和实践新的教学方法和模式。同时，学院也将加大对教学创新和学科竞赛的支持力度，为教师们提供更多的发展平台和机会，不断推动合格评估工作开展，激发教师们的教学热情和创新活力。
撰稿：刘佳音
（智能工程学院供稿）
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