教师,为人师表,传道授业,在学生的学习生涯中承担着导师角色,对学生的身心及发展有着重要推进作用。2017年11月29日,广播电视编导教研室在艺术楼303召开了教研、师德会议,会议由教研室主任李轶天主持,全体广播电视编导教师参加。
会议上,教研室主任李轶天提出,教师的职责与重要意义,希望广大教师在完成教学、教研活动的同时,能够利用班导师制度,与所带班级进行深入了解,及时了解学生的动向和思想,在学业上予以指导和引领,为适应新时期的人才培养模式打下坚实基础。
在教研方面,互联网时代的传媒教育要与时俱进,针对课程、一线、市场进行更新。互联网不及掩而之势的发展令传媒专业面临新的变革与挑战,特别是痴搁、无人机、人工智能等全新媒介技术正在改变着传媒的发展,影响着广播电视编导这个专业的定位与发展。面对新的发展,势必迎来新的挑战,特别是大数据时代,教师的数据库首先要实时更新,在教学方面注意培养素养与技术创新能力,将产、学、研融合。在教改项目方面,积极鼓励具有讲师及以上的教师们申请项目,要设立紧跟业界前沿的特色项目,培养能够适应快速变迁媒介环境的传播者。在更新的过程中,要学习国内一流大学的教学经验,特别是国外大学的成功案例,学以致用,在本专业领域扩展及发展,带领专业的整体提高与进步。
会议上,广大教师就目前广播电视编导专业的现状及发展提出了自己的看法及观点,针对教研、教改、班导师等进行了讨论。教师朱其林说:“针对新媒体、新媒介的发展,传统的摄影课程务必需要更新,涵盖设备、功能、软件等。在日程教学中,教师要结合当前的发展,及时扩展自己的知识体系结构,以便保证在课堂上能够传输给学生贴合一线发展的最前沿的技术。”教师斯雯说:“作为新教师,在老带新的活动之后,我感觉自己在教学方面有一定的提高,很感谢大家的帮助。在今后的教学过程中,我还需要继续努力,与时俱进。”
(艺术传媒学院供稿)
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