6月2日下午4时，竞技体育中心体育教学部于我校游泳池开展了以“游泳救生”为主题的教研活动，体育教学部全体教师均参加了本次活动。老师们通过相互学习和探讨，围绕几种学生在游泳时可能遇到的紧急突发性问题进行现场演练。本次活动由体育教学部张永刚主任主持，付忠虎、何顺祥老师主讲。
“安全一直是体育教学中的重中之重。”教研活动开始之前张主任强调，体育教学始终要把学生的安全放在首位，各位教师须进一步加强在游泳教学中的安全意识，严格管理学生，把各项安全事故的发生概率降到最低。游泳救生作为保证溺水者生命安全的最终屏障，张主任要求各位教师必须牢牢掌握救生要领，一旦发生紧急情况，及时反应，迅速施救，把学校游泳教学“零事故”的优良传统一直保持下去。
活动伊始，付忠虎老师下水模拟溺水者，向大家演示溺水者在水中的一般情形与特点，随后在岸上的何顺祥老师为大家梳理了从“发现异常、鸣哨示警、岸上间接救生、水中直接救生”的整个救生过程，并强调，出现溺水情况第一选择是岸上救生（利用岸上的救生道具间接救生），然而一旦间接救生未能达到预期目的则需要马上进行水中直接救生。紧接着何老师向大家介绍了水中直接救生的“入水方式、接近手段、水中帮助、拖拽上岸”等救生要领，并让教师两两一组进行间接救生和直接救生的模拟演练。
随后，对于深度溺水者上岸后的心肺复苏，何老师在付老师的配合下向大家进行了全程的模拟演示，对胸外按压的姿势、手法、深度、频率等也作了详细说明。重点强调了在确认溺水者无意识、无呼吸、无心跳后指定周围其他人员立即呼叫120救护，而且在实施胸外按压的过程中一定要按压到位，不可因担心二次伤害而降低按压强度从而无法保证救护的有效性，以及在溺水者恢复意识前或者120专业急救人员接手前必须持续进行心肺复苏。
一直以来竞技体育中心教学部始终围绕“安全第一、健康第一”的教学指导思想，为保证游泳教学的顺利和安全，先后多次召开会议进行相关的部署，落实各项安全标准，排查泳池安全隐患，检查救生器具，给学生营造一个安全、稳定、有序的教学环境。我部门始终紧跟学校“四位一体双院制”的人才培养模式，在完满教育的“四体育人”机制下，力求让每个学生都能掌握游泳技术，在危险发生时既能自救更能救人，拓展学生的综合素质，助力我院学生成为一个“完满的人”。
竞技体育中心
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