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摆营地教育闭136期丨营地教育:“百舸争流,奋楫者先”记2023级工程管理一班营地教育课程实记

2024-12-17

2024年11月25日,营地教育拓展训练课程迎来了2023级工程管理的同学们。此次营地教育课程旨在通过一系列富有挑战性与趣味性的项目,全面提升学生的身体素质、心理素质以及团队协作能力。

从破冰之旅到小队体验式学习,再到最后集体比拼。每一个环节都是教练们精心设计,为进一步促进学生成长而量身打造。

“信任背摔”作为训练的其中一个项目,重点考验着团队成员之间的信任与默契。在教练的详细讲解与示范下,同学们逐渐理解了信任背摔操作的规范性。教练强调,这个项目不仅要求台上的同学克服内心恐惧与身体本能,勇敢向后倒下,更需要台下同学全神贯注、齐心协力,确保每一位队友安全。

在进行信任背摔时,许多同学最初都面露难色,内心的恐惧和不安写在脸上。当看到队友们坚定的眼神和充分的准备后,他们鼓起勇气迈出信任的一步。成功倒在“人床”上的瞬间,同学们们深刻体会到信任所带来的力量,感受到团队给予的强大支撑。

“罗马炮架”这一项目为培养学生动手能力、创新思维以及团队协作能力为目的。教练为各小组提供竹竿、绳索、气球等材料,并详细介绍“罗马炮架”制作原理与方法。在制作过程中,学生们积极讨论,分工明确。搭建炮架、绳索加固、发射角度调节,每一步都有条不紊进行。一番努力下,一架“罗马炮架”在同学们手中诞生。当水球被成功发射出去,在空中划过一道道美丽的弧线,此时同学们团队合作与创新实践所带来的成就感也随之到达顶峰。

“攀岩”项目无疑是本次课程的高潮部分,它对学生的体力、耐力、协调性以及心理素质都是极大的挑战。高耸的攀岩墙矗立在眼前,教练为学生们仔细讲解攀岩技巧,包括手脚的着力点选择、身体重心的控制。攀岩的重要性不仅在于锻炼身体素质,更在于帮助学生克服恐惧心理,培养坚韧不拔的毅力和勇于挑战自我的精神。

学生们穿戴好安全装备,跃跃欲试。攀爬过程中,他们的体态各异。尽管汗水湿透了衣衫,手臂和腿部酸痛不已,但没有一个人选择放弃。当终于登顶的那一刻,俯瞰脚下,学生们心中涌起一股无与伦比的自豪与喜悦,仿佛征服了一座高峰,战胜了自己内心的恐惧与怯懦。

此次营地教育课程在欢声笑语与汗水交织中圆满结束。通过信任背摔、搭建意大利炮以及攀岩等一系列丰富多样的项目,学生们在身体素质得到锻炼的同时,更在心理层面实现了质的突破。他们学会了信任队友、发挥创意、挑战自我,这些宝贵的经历将如同璀璨星辰,照亮他们未来成长的道路,成为他们人生中一笔不可多得的财富。相信在今后的学习与生活中,学生们将以更加饱满的热情、坚定的信心和顽强的毅力去面对各种挑战,创造属于自己的精彩。

这次营地教育课程让我收获颇丰,我不仅体验到了团队合作中信的力量,也在挑战中挖掘了自己的潜能和勇气,我相信未来的学习和生活中,我将会把这些体会和感悟运用到实践中去,不断成长和进步。同时加入“无极限”小队也让我收获了泪水和友谊,我们每一个人都全力以赴,都是那么的可爱鲜活。

—无极限队 陈奕麟


我在本次训练中看到了自己的潜力也认识到了自己的不足,性格强势的我总想当领头羊,但是大量的团队项目让我知道,一个人的成功微不足道,无论能力强弱要综合考虑团队利益最大化,团队的每一个人成功才是团队的成功。

—枫队 文一涵


本次营地教育课程打破了我以往的认知,每一个有趣的项目都蕴含着不同的道理,我也意识到了营地教育课才不是我认为的和军训一样的军事化活动,在教练的带领下,我在欢快中不知不觉切身体会到了团队合作是重要性,原来营地教育课程是乐趣与教育意义并存的。

—大头队 谭智鸿


撰稿:敬欣

供图:营地中心助教团

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