近日，中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会深化教育领域综合改革领导小组发布了《对于公布重庆市第叁届教育改革试点成果获奖名单的通知》。2016年11月，我校申报的《工程教育认证驱动下的产教融合工程师联合培养改革试点》被列入“重庆市第叁批深化教育领域综合改革试点项目”名单。经评审，该试点被评为重庆市第叁届教育改革试点成果叁等奖。
我校自办学以来，一直紧密围绕学校办学定位和人才培养目标，面向地方经济发展需要和信息产业需求，结合我校自身的办学资源和办学特色，在深化产教融合、校企合作应用型人才培养模式等方面做出了不断探索。工程教育认证强调以学生为中心，在工程教育认证驱动下开展产教融合，校企合作联合培养工程师，形成“工程教育认证+公司进课堂+课堂进公司”的育人体系是我校应用型转型的发展方向。多途径、多渠道立体联合培养模式是我校培养满足区域产业升级所需工程应用型人才的重要模式。
本次获奖项目通过“以德国础厂滨滨狈工程教育认证为契机，促进人才培养与国际接轨”、“以工程教育认证理念为引领，实践产教融合工程师培养”、“对接智能制造产业需求，深化产教融合，加强双师素质队伍建设”、“基于翱叠贰理念，构建人才培养体系，学生科技竞赛成绩显着”四个方面就我校工程教育认证驱动下的产教融合工程师联合培养改革成果进行了详细展示。
在以德国础厂滨滨狈工程教育认证为契机，促进人才培养与国际接轨方面，根据专业认证国际标准，我校完成了通信工程、电气工程及其自动化、软件工程和物联网工程等四个专业的英文版础厂滨滨狈认证自评报告和67个相关附件资料，并于2019年4月中旬接受了德国专家组进校现场考查评审。学校基于翱叠贰理念，构建了人才培养体系，使得学生科技竞赛取得了显着成绩，在“西门子杯”中国智能制造挑战赛、“恩智浦杯”智能汽车竞赛、第四届“互联网+”创新创业竞赛、第六届工程训练综合能力竞赛、中国教育机器人大赛、中国工程机器人暨国际公开赛中共获得国家级奖励3项，省部级奖励27项。
此外，我校还积极与公司展开合作，以工程教育认证理念为引领，实践产教融合工程师培养，与重庆红亿机械有限公司于2017年联合举办“智能制造工程师班”，实践“公司进课堂，课堂融行业”的“2.5+1.5”人才培养模式。该班级已招生两届，每年从机械设计制造及其自动化和机械电子工程两个专业学生中选拔10%-20%的学生组成试点班。而为了更好地实践产教融合协同育人，实现学生技能与社会需求的无缝衔接，实现校园团队与公司团队的融合。学校积极对接智能制造产业需求，深化产教融合，加强双师素质队伍建设，与重庆大江动力设备制造有限公司、重庆奥尔玛智能装备科技有限公司、北京康吉森交通技术有限公司等公司签订了校企合作协议。
获此殊荣我校将再接再厉，再创佳绩，进一步总结和拓展试点成果，继续深化教育领域综合改革。同时，发挥好试点的辐射引领与示范作用，做好改革经验的总结推广。更将主动向其他获奖单位学习先进经验，结合实际，积极开展教育改革试点，深化教育领域改革，共同为建成教育强市作出更大贡献，办好人民满意的教育。
（宣传新闻中心）
上一条：提高教学管理能力，促进品牌金课建设——西北工业大学段哲民教授为集团教学管理人员作专题讲座
下一条：我校党建与思想政治工作捷报频传
