当今时代高节奏发展，着名哲学家雅思贝尔斯先生曾说，社会变革的最终形态也必将称之为智能社会。为帮助同学们适应时代潮流，培养智能创新能力，瀛溪书院于2024年10月16日16：00在瀛溪书院中庭开展了主题为“智能创新能力培养”的第32期围炉夜话活动。本次活动特别邀请了厦门大学人工智能系教授周昌乐、我校计算机学院向碧群院长与通信与信息工程学院王国树院长。叁位大咖嘉宾就本期主题与书院学子共同进行了全方位、多角度的探讨，一同领略智能新时代的风采！
教授启智 携手促创新
活动伊始，周教授以社会变革开篇，从系统综合、科学实验、团队协作、抽象思维、艺术审美五个维度详细地为同学们阐述了如何培养创新能力。帷幕前，周教授慷慨激昂，用生动的例子和有力的论证，将复杂的理论阐述地通俗易懂。他谈到，团队的创新能力有叁个因素决定，第一，构成团队个人的能力优秀。第二，团队个人的多样性。第叁，是我们的女性。因为个体之间的共情交流，一个团队中女性比例比较高，往往创新能力是比较强的。比如艺术审美，这个是我们工科院校最重视，审美一定是只有中国是社会的，人家都讲成名啊，画家，音乐家，满脑子都是艺术审美能力强，所以建议我们工科工作的也要听听音乐，写写诗歌，跳跳舞。抒情艺术家就是学会一个对话艺术去了解一点，培养一下，这样才能让你有说不出的理论感，这个是你的技术，你所有的这些能力必须要把它整合起来，这个是系统综合。现场同学们与叁位嘉宾共同围成一个和谐的“圆”，他们眼中闪烁着求知的光芒，沉浸在周教授清晰而富有感染力的声音当中。两位院长也在一旁与周教授互动交流，为同学们提供自己独到的见解。
互动燃情 完满启新程
活动高潮，来到了互动环节。主持人舒玉红老师话音未落，一只只手臂便踊跃举起，满怀热情与期待。同学们勇敢地提出自己的问题，周教授则耐心地倾听着每一位同学的发言并给予自己的理解,他说：我们的教育要促进时代的方法，我们已经进入了一个智能时代，我们又处在一个百年未有之大变局，所以呢我们的教育也要跟上步伐啊，让在座的各位努力培养自己的创新能力，为我们的民族的伟大复兴贡献自己的力量，你要创新哪怕这些能力都有了还不够，你必须要有内在的动机。但你能力再强，我躺平了，还有这些能力都是白搭。所以说你不能躺平，你要换自己内在的动机，这才是根本。我们现在的中小学学生为什么都厌学，都内疚，都是外在的压力，都是父母希望他，他没有内在的东西学的很累，你只有内在的东西，你才不会累。所以说我们同时说了好学之不如乐学之，你真正学习要快乐的学习，很开心的去学习。哎，这个时候就需要内在。我也发现我们现在很多大学生啊，没有内在东西，这个高中对面中学考大学终于考上了，可以上天了，是吧？没有内在东西了。你问我问过很多大学生，说你将来有什么愿望，你将来想成为什么样的人呢？老师还会想这个东西吗？我都不想，不过没有内在的东西，就是你真正的需要的内在的东西。我们的这个社会呢，需要很多人才，需要各种各样的人才。所以说呢，你们应该有意识的有点自信啊，尤其我们这个现在这个最好的时代。
在问到我校完满教育与创新能力的关系时，王国树院长向周教授仔细介绍我校“四位一体+双院制”人才培养模式与“完满教育”理念。周教授对我校实行完满教育表达了高度赞美，称其不仅培养了学生的实践能力，还激发了学生的共情能力，而这就是创新能力最重要的体现。依据周教授的回答，同学们又针对性地提出如何利用智能创新能力提升自我，智能创新能力在社会中的发展趋势等问题。经过与叁位嘉宾的互动交流，同学们的脸上洋溢着满足与收获的笑容。
夜幕渐起，在同学们热烈的掌声中，第32期围炉夜话活动圆满结束！它为同学们打开了智能社会的全新大门，不仅让同学们清晰地了解何为智能创新能力，还帮助他们更灵活地运用创造性思维，更好地提升自我创新能力，更有效地发挥其前瞻力。相信在未来的日子里，移通学子会坚定目标，努力提升自我，共同“瀛”造属于他们的辉煌篇章！
瀛溪书院自治委员会社区服务部供稿
二〇二四年十月十八日
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