为贯彻落实习近平总书记对于“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”的重要指示。古剑书院于12月17日至18日在古剑书院得趣·后街举办了以世代划分为时间轴的“Hello Life”生活美学藏品展。本次活动立足于素质教育的核心，以美育为主线，为拉近师生距离，利用古剑书院的空间优势，以生活美学为切入点，展示生活中的美。
活动现场以齿、驰、窜、α世代为时间轴，展出了来自教师生活艺术家们的超500件藏品，用老师们最生活的一面，引导同学们从生活中发现美、捕捉美、创造美，从而对美好生活充满向往和追求。真正实现“以美育人、以文化人”，为移通学子上了一堂生动的高校艺术课。
（齿世代：1965年-1980年）
（驰世代：1981年-1996年）
（窜世代：1997年-2012年）
（α世代：2012年-2025年）
（世代分类来源于百度百科，时间划分可能存在一定争议，本活动以此为准。）
本次“Hello Life”生活美学藏品展不仅展示了教师们的藏品，还特别借到了万盛经开区博物馆的“老辈子”生活用品，为展览增添了丰富的文化底蕴。甚至古剑书院名誉院长、来自中国人民大学经济学院的程大为教授在得知展览筹办后，分享了她的世代故事与个人爱好，并为本次展览提供了她的画作，进一步丰富了展览内容。
（以上展品来自于王江文、王思熠、陈雅若老师）
（以上展品来自于王思熠、王江文、陈芃宇老师）
（以上展品来自于熊文文、何苗、谢美芳、陈芃宇老师）
（以上展品来自于万盛经开区博物馆）
（以上画作来自于古剑书院名誉院长、中国人民大学经济学院程大为教授）
为响应国家积极构建新型婚育文化的号召，并激发观展师生对美好生活的向往和追求，本次藏品展以陈芃宇老师的婚服作为展区结尾，同时邀请到綦江区民政局的工作人员在现场为果冻传媒九一制片厂的师生们宣传积极的婚恋观、家庭观，加强家庭家教家风建设。
作为“非艺术类院校中最艺术的大学”，古剑书院深入贯彻国务院《对于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，将继续从美育教育出发，持续挖掘生活美学各维度对青年群体的影响力，进一步提高学生审美和人文素养，做到以美育人、以美化人、以美培元并把美育纳入人才培养全过程。
现场太震撼了，听着黑胶唱片机播放的《夜上海》感受驰世代独特的氛围，仿佛穿越了时空。现场还试戴了陈老师做的六龙叁凤冠，终于理解了什么是：戴其冠，享其容，但也更要能承其重。这场展让也我明白了生活美是一种什么感觉。
——彭兰萱 大健康学院辅导员
这是一个非常好的活动，让我看到了好多奶奶辈、妈妈辈的东西，去感受他们那个时代的生活美学。现场还有好多二次元摆件，让我有一种原来这也是生活美学的恍然大悟。老师们带来的生活美学太震撼了，我太期待下一期会是怎么样的主题了。
——韩啸天 古剑书院 信息安全学院
看着自己做的物料化为实物，把活动现场布置得这么好看，这么有氛围，太有成就感啦！而且观展的同学们说现场也太好看了吧，我听到心里美滋滋的。
—— 舒诗雅 古剑书院学生自治委员会文化推广部干事
图：严浩
文：陈芃宇
古剑书院供稿
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